Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения

Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения

Автор: Борисова, Светлана Вячеславовна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Москва

Количество страниц: 185 с. ил.

Артикул: 4378287

Автор: Борисова, Светлана Вячеславовна

Стоимость: 250 руб.

Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения  Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения 

1.1. Современное представление о психическом здоровье в психологии.
1.2. Особенности психического здоровья в подростковом возрасте.
1.3. Адаптации студентов к образовательному процессу в высшем
и среднем профессиональном учебном заведении как.
психологическая проблема.
1.4. Значение психологической поддержки в процессе адаптации.
студентов в ходе профессионального обучения
Глава II. Организация и методы исследования
2.1. Методы изучения психического здоровья и психологической адаптации учащихся СПТУ.
Глава III. Экспериментальное исследование зависимости.
психологической адаптации учащихся СПТУ от уровня их
психического здоровья.
3.1. Анализ результатов исследования особенностей психического здоровья и психологической адаптации учащихся СПТУ на этапе
констатирующего эксперимента
3.2. Анализ результатов проведения психокоррекционной и развивающей поддержки субъектов образования.
Заключение.
Библиография


Семке , определяет психическое здоровье как состояние динамического равновесия индивида с окружающей природной и общественной средой, когда все заложенные в его биологической и социальной сущности жизненные способности проявляются наиболее полно,
а все важные подсистемы организма функционируют с максимальной интенсивностью 0. Братусь Б. С. рассматривает психическое здоровье как образование, имеющее сложное, поуровневое строение. Первый уровень уровень психофизиологического здоровья, который определяется особенностями внутренней, мозговой, нейрофизиологической организации актов психической деятельности. Следующий уровень уровень индивидуальнопсихического здоровья, оценка которого зависит от способностей человека построить адекватные способы реализации смысловых устремлений. Высший уровень психического здоровья личностносмысловой, или уровень личностного здоровья, который определяется качеством смысловых отношений человека. Братусь Б. С. полагает, что человек может быть вполне психически здоровым хорошо запоминать и мыслить, ставить сложные цели, находить к ними нужные пути, быть деятельным, успешным, самодостаточным и т. Больным не координировать, не направлять свою жизнь к достижению человеческой сущности, удовлетворяться суррогатными ценностями , с. В ряде психологических работ психическое здоровье соотносится с переживанием психологического комфорта и психологического дискомфорта. Психологический дискомфорт возникает в результате фрустрации потребностей, приводящей к депривации. Фрустрация одной или нескольких потребностей лежит в основе различного вида неврозов, проявляющихся в виде различных заболеваний психосоматического генеза. А.И. Захаров отмечает, что определяющую роль в патогенезе играет психологический, г.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.264, запросов: 113