Формирование лидерских устремлений у студентов вуза

• Автор: Кулинцева, Юлия Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Сочи
• Количество страниц: 255 с. : ил.

1.1. Лидерство в проблематике психологических исследований.
1.2. Характеристика ус тремленности на лидерство в ряду
базовых лидерских качеств.
1.3. Обучение в вузе как период формирования
лидерских устремлений студентов.
Выводы по первой главе.
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ УСТРЕМЛЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ВУЗА.
2.1. Организация исследования по формированию
лидерских устремлений у студентов вуза
2.2. Психологическая характеристика лидерских устремлений студентов вуза.
2.3. Психологические корреляты формирования лидерских устремлений студентов
2.4. Организация и результаты формирования лидерских устремлений у студентов вуза.
Выводы по второй главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Всего в зависимости от изменения степени формализации отношений и автономии субъектовбыло выделено пять типов социальных ситуаций. Первый тип ситуации, согласно авторской позиции, образуют внезапные критические ситуации. В таких ситуациях лидер, действующий ранее в данной группе, становится не способным принимать решение и действует не продуктивно. Поэтому в такой ситуации обычно проявляется другой лидер. Второй тип ситуаций критические повторяющиеся, предсказуемые ситуации. Поскольку о возможности возникновении таких ситуаций заранее известно, лидеров и руководителей специально готовят для определенных действий таких ситуаций. В большинстве случаев такие лидеры выступают как запасные и не возглавляют группы до тех пор, пока не наступит соответствующих ситуациях. Третий тип ситуации, по Т. Шибутани, типичные повторяющиеся ситуации, в основе которых лежат конвенциональные нормы на пример, ситуация купли продажи в магазине. Такие ситуации обычно не предполагают наличие лидера. Четвертый тип ситуаций типичные повторяющие конвенциональные ситуации, возникающие в учреждениях разного типа все то, что связано с работой большинства людей. В таких ситуациях действуют обычно руководители и неформальные лидеры, причем сфера деятельности каждого весьма четко определена. Пятый тип ситуаций групповые ритуалы. Это не формальные отношения, определяющие шаблоны социального поведения большинства членов группы. Здесь велика роль неформального лидера. Групповые ритуалы предполагают весьма сильный социальный контроль.