+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Развитие духовности студентов коммуникативных специальностей в образовательном процессе вуза

  • Автор:

    Андреева, Анастасия Валерьевна

  • Шифр специальности:

    19.00.07

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2011

  • Место защиты:

    Астрахань

  • Количество страниц:

    256 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

1.1. Понятие духовности философскоисторическое осмысление
1.2. Духовность в психологической науке состояние проблемы
1.3. Духовность человека предметный
и инструментальнофункциональный аспекты
1.4. Генезис духовности человека и особенности развития духовности i этапе вузовской профессиональной подготовки
1.5. Коммуникативные специальности общая характеристика Выводы по первой главе
Глава 2. Концептуальное обоснование экспериментальной процедуры исследования развития духовности студентов
коммуникативных специальностей в образовательном процессе вуза
2.1. Организация экспериментального исследования
2.2. Серии и методы экспериментального исследования
2.3. Программа активизации развития духовности студентов коммуникативных специальностей в образовательном процессе вуза Выводы по второй главе
Глава 3. Анализ и интерпретация результатов экспериментального исследования развития духовности студентов коммуникативных специальностей в образовательном процессе вуза
3.1. Эмпирическое исследование психологических особенностей духовности студентовкоммуникативных специальностей
3.1.1. Представления студентов о духовности
3.1.2. Специфика содержания духовности студентов
3.1.3. Влияние направленности обучения на характеристики духовности и индивидуальнопсихологические параметры студентов .4. Индивидуальнопсихологические особенности студентов по фактору уровень развития духовности
3.2. Лонгитюдное исследование развития духовности студентов коммуникативных специальностей
в образовательном процессе вуза
3.3. Экспериментальное исследование развития духовности студентов коммуникативных специальностей
в образовательном процессе вуза Выводы но третьей главе
Заключение
Библиографический список Приложения
3







8
8
2
9
9
ВВЕДЕНИЕ


В целом, отмечается тенденция к рассмотрению интересующей нас проблемы в контексте глубинной структуры человеческой субъектности и отношения человека к окружающему миру и самому себе. В последней трети XX столетия духовность приобретает статус предмета научного анализа. В.И. Слободчиков и Е. И. Исаев отмечают, что духовность становится новым феноменом человеческой реальности в е субъективной проекции 5, с. Сегодня в исследовании духовности в отечественной психологии мы можем обозначить четыре направления. В рамках каждого из них прослеживается определнный ориентир в характеристике сущности духовности, е основных проявлений и источников. Первое направление анализирует духовность как культурологическую и мировоззренческую категорию А. З. Арабаджан, Л. И. Божович, . I. Братусь, Петровский, В. А. Петровский, . Рубинштейн, В. И. Слободчиков, А. Г. Спиркин и др Духовность рассматривается как приобщение человека к общечеловеческим ценностям, принятие исторически сложившихся норм, обусловливающих формирование мировоззрения. Некоторые авторы в структуре личности указывают на особый духовный слой, который содержит информацию, связывающую отдельного человека со всем человеческим родом в его культурном и историческом бытии. В этом аспекте духовность человека направлена на распредмечивание опыта человечества и проявляется в продуктах его жизнедеятельности, в творчестве, науке и искусстве. Исследуются отношения Человек Человек, Я Ты. Особый интерес в этом плане представляет развитие отношений Я Ты вне непосредственной деятельности, когда личность продолжает производить своей активностью преобразования в смысловой сфере других людей в форме инобытия.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.127, запросов: 962