Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Иванов, Павел Александрович
19.00.06
Кандидатская
2010
Москва
197 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Теоретические подходы к изучению стресса.
1.1.1. Психофизиологическая теория стресса
1.1.2. Когнитивный подход в изучении стресса
1.1.3. Психоаналитический подход к пониманию стрессовых состояний
1.2. Копингстратегии как способ совладания со стрессом.
1.2.1. Классификации копингстратегий.
1.2.2. Способы измерения копингстратегий.
1.2.3. Копингстратегии и защитные механизмы
1.2.4. Роль копингстратегий и защитных механизмов
при пограничных психических расстройствах.
1.3. Проблема совладеющего со стрессом поведения
в судебнопсихологической экспертизе
1.3.1. Роль защитных механизмов и копингстратегий
в типологиях агрессии.
1.3.2. Судебнопсихологические экспертные оценки лиц, совершивших агрессивные преступления
в условиях длительной психотравмирующей ситуации
1.3.3. Клиникопсихологические особенности
криминальной агрессии у женщин
1.4. Формулировка цели, задач и гипотезы исследования.
Глава 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Принципы выбора материала, социодемографическая и клиникоэкспертная характеристика исследуемых групп
2.2. Методы исследования
2.3. Апробация опросника копингстратегий СОРЕ
Глава 3. РОЛЬ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ
В ГЕНЕЗЕ АФФЕКТИВНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
3.1. Особенности эмоциональной сферы, совладающего поведения
и индивидуальнопсихологических особенностей лиц, совершивших агрессивное преступление в условиях длительной психотравмирующей ситуации
3.1.1. Сравнительный анализ результатов основной группы и лиц, не совершавших криминальноагрессивное действие и
не находившихся в длительной психотравмирующей ситуации
3.1.2. Сравнительный анализ результатов основной группы и лиц, совершивших гетероагрессивное криминальное деяние вне длительной психотравмирующей ситуации
3.1.3. Сравнительный анализ результатов основной группы и лиц, совершивших аутоагрессивнос действие в условиях длительной психотравмирующей ситуации.
3.2. Анализ корреляционных плеяд
3.3. Анализ внутригрупповых гендерных различий
3.4. Особенности стратегий совладания со стрессом у лиц с пограничными психическими расстройствами,
совершивших криминальноагрессивные действия
Глава 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КСППЭ и СПЭ
АФФЕКТА У ОБВИНЯЕМОГО
Заключение.
Выводы.
Список литературы
Субъективно они переживаются как бесспорная истина, не подлежащая оспариванию. Эти мысли, исходящие из дисфункциональных базисных, схем, обуславливают систематические когнитивные искажения, то есть выносятся ошибочные умозаключения, которым сопутствуют негативные переживания. В основе этих умозаключений лежат механизмы сверхобобщения, селективного абстрагирования, преувеличения и преуменьшения, дихотомического мышления и т. Бек Л. А. Эллис акцентирует внимание об особой роли абсолютистского догматического мышления, так называемой тирании долженствования Эллис А. Наиболее развернутая концепция, описывающая собственно психологические механизмы стресса, принадлежит американскому психологу Р. Лазарусу , , который предложил когнитивную трансактную модель, рассматривающую стресс как опосредованное отношение человека к обстоятельствам, совокупность внешних факторов и внутренних проявлений. Сила стрессовой реакции, по Р. Лазарусу, определяется не столько1 качеством стрессора, сколько значимостью ситуации для человека. Он отдельно подчеркивает специфику психологического стресса, в отличие от его биологических и физиологических форм, указывая на то, что психологические механизмы имеют характер, отличный от физиологических, и что следует говорить о возможных параллелях и взаимосвязях, но не о тождественности Лазарус Р. Р. Лазарус выдвигает идею опосредованной детерминации наблюдаемых при стрессе реакций. По его мнению, между воздействующим стимулом и ответной реакцией включены промежуточные переменные, имеющие психологическую природу Лазарус Р. С., , , , , , i .
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические особенности личности и поведения различных типов серийных сексуальных убийц | Логунова, Ольга Алековна | 2018 |
Развитие профессионально-личностных качеств будущих психологов в процессе обучения в высших образовательных учреждениях Министерства юстиции Российской Федерации | Протасова, Галина Валериевна | 2004 |
Индивидуально-психологические особенности осужденных олигофренов | Ковачев, Олег Владимирович | 2004 |