Психология развития профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов отделов охраны и безопасности исправительных учреждений

• Автор: Старикова, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Рязань
• Количество страниц: 203 с. : ил.

1.1 Психологическая характеристика процесса развития адаптационного потенциала в профессиональной деятельности в отечественной и зарубежной психологии
1.2. Специфика внешних и внутренних условий, обеспечивающих процесс развития профессионального адаптационного потенциала сотрудников уголовноисполнительной системы
1.3. Психологическая модель процесса развития адаптационного потенциала младших инспекторов отделов охраны и безопасности.
ГЛАВА II. Психологическое обеспечение процесса развития профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов
отделов охраны и безопасности
2.1 Организация эмпирического исследования уровней развития профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов
отделов охраны и безопасности
2.2. Психологическая характеристика уровней развития
профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов
отделов охраны и безопасности
2.3. Программа развития профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов отделов охраны и безопасности.
2. 4. Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования процесса развития профессионального адаптационного потенциала младших инспекторов отделов охраны и безопасности.
Заключение
Список использованной литературы


Самойлова считает, что это определенный этап процесса взаимодействия личности и среды, содержание которого заключается в освоении человеком новой социальной роли и условий деятельности, а цель в достижении динамического равновесия между взаимодействующими сторонами, являющегося основой перехода личности к свободной, творческой, преобразующей деятельности 5. Налчаджян определяет адаптацию как овладение личностью своим социальным статусом, профессиональной ролью и условиями ее осуществления в новой профессиональной ситуации . С.Е. Борисова . Определяя сущность этого феномена, . I. Руфова подчеркивает, что это многоплановый процесс согласования взаимных ожиданий человека как субъекта труда и профессиональной среды 4. Очевидно, что позиции многих исследователей в основных элементах понятия совпадают, профессиональная адаптация определяется как процесс включения личности в новую социальную среду, освоения специфики новых условий и овладения новым статусом. Таким образом, профессиональную адаптацию можно определить как процесс вступления индивида в новую производственную сферу, усвоение новой социальной роли, различных норм производственной или иной в нашем исследовании правоприменительной деятельности. При этом важно отметить, что к любой профессиональной ситуации человек адаптируется как целостная система и его организм, и его личностная составляющая, поэтому профессиональная адаптация охватывает, и все уровни психической и физиологической организации человека, носит сквозной характер.