Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Чураев, Эдуард Николаевич
19.00.05
Кандидатская
2005
Москва
177 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Основные теоретические подходы к исследованию агрессивности. 1
1.2. Социальнопсихологические факторы проявления агрессивности. 3
1.3. Методика исследования проявления агрессивности суворовцев. 5
ГЛАВА 2. Социальнопсихологические особенности проявления агрессивности суворовцев в межличностных отношениях
2.1. Дифференциация проявления агрессивности суворовцев в учебных группах. 6
2.2. Динамика агрессивности суворовцев в межличностных отношениях 7
2.3. Проявления агрессивности суворовцев в различных сферах деятельности
ГЛАВА 3. Предупреждение и психологическая коррекция проявления агрессивности суворовцев. 1
3.1. Основные направления предупреждения проявления агрессивности суворовцев 1
3.2. Сущность и содержание психологической коррекции проявления деструктивной агрессивности суворовцев 5
3.3. Динамика преодоления проявления деструктивной агрессивности суворовцев в процессе проведения психологической коррекции 7
Заключение 0
Библиографический список литературы 4
Приложения 0
Введение
Данное положение о смешенной агрессии было расширено и пересмотрено В. Миллером. По его мнению, выбор агрессором жертвы обусловлен тремя факторами , с. Согласно данной теории, смешенная агрессия наиболее вероятно будет разряжена на тех объектах, в отношении которых сила торможения является незначительной, но у которых относительно высокое стимульное сходство с фрустратором. Появление теории фрустрации агрессии стало объектом пристального внимания в середине XX века. Л. Берковиц утверждал, что фрустрация один из множества агрессивных стимулов, которые способны спровоцировать агрессивные реакции и создают готовность к агрессивным действиям. Подобное поведение возникает только тогда, когда присутствуют соответствующие послы к агрессии средовые стимулы, связанные с актуальными или предшествовавшими факторами, провоцирующими враждебноагрессивное поведение в целом , с. Послы к агрессии Рис. Теория послов к агрессин Л. Теория переноса возбуждения А. В теории социального научения, предложенной А. Бандурой, агрессия рассматривается как специфическое социальное поведение, которое усваивается и поддерживается в основном как форма социального поведения рис. Согласно А. Бандуре, исчерпывающий анализ агрессивного поведения требует учета трех моментов , с. Рис. Рассмотрение агрессии н теории социального научения А. Одним из важных способов усвоения человеком диапазона агрессивных реакций является прямое поощрение такого поведения. Это повышает вероятность того, что подобные действия будут повторяться и в дальнейшем.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологическая специфика диагностики и коррекции профессионально-личностной деформации медицинских сестер | Тихонова, Инна Викторовна | 2002 |
Социально-психологические последствия природных катастроф у сельских жителей : На материале наводнения в Ставропольском крае | Горбушина, Инобат Аъзамкуловна | 2004 |
Особенности невербальной презентации доверия и недоверия в межличностном общении | Якушева, Мария Викторовна | 2008 |