Этнопсихологические особенности социальных ролей в семье

• Автор: Олисаева, Альбина Мисирбиевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 193 с. : ил.

1.1.1.Семья как объект изучения многих наук.
1.1.2.Семейные отношения как объект социальнопсихологических исследований
1.2.Этнопсихологические исследования семьи.
1.2.1 .Этические различия и культура народов. Общие
тенденции
1.2.2. Влияние культуры, традиций и обычаев на семью
1.2.3. Особенности традиционной семейной жизни русских 1.2.4.0собенносги традиционной семейной жизни осетин
1.3. Ролевая структура семьи.
1.3.1. Понятие роли. Ролевые теории.
1.3.2. Ролевая структура семьи
Глава 2. Программа эмпирического исследования.
2.1. Характеристика общей выборки.
2.2. Характеристика методов исследования
2.2.1. Основные методы сбора первичной информации
Опросник Ролевая структура семьи
Тестопросник удовлетворенности браком
Метод интервью
Контентанализ
2.3. Математические методы анализа и обработки данных
Глава 3. Описание и анализ результатов эмпирического исследования
3.1. Анализ средних. Сравнение корреляционных связей общих выборок семей из СанктПетербурга и Владикавказа
3.2.Анализ корреляционных связей по степени удовлетворенности браком
3.3. Анализ результатов интервью.
Заключение.
Литература


Третья стадия развития отношений начинается, когда партнеры принимают решение о вступлении в брак. При выборе будущего супруга большое значение имеет то, какими он обладает личностными качествами, необходимыми для создания и развития будущих семейнобрачных отношений. Для выявления наиболее важных качеств будущих партнеров в семейной жизни было проведено исследование В. М.Бызовой, Т. А.Грудновой, Н. Д.Мартынец. В исследовании принимали участие студенты Сыктьвкарского университета. По мнению молодежи очень низка значимость для счастливой семейной жизни таких качеств, как впечатлительность, общественная активность, стремление к успеху, готовность и расторопность в делах. В характеристике же счастливой семьи студентами университета отмечались следующие качества партнера терпение, умение понимать друг друга, умение прощать, доброта, умение любить семью и детей. Как условие счастливой семейной жизни отмечалась материальная обеспеченность семьи, взаимная любовь, доверительные отношения, желание иметь дегей. Об особенностях межличностного восприятия, о стереотипах восприятия, о возникновении симпатий и антипатий в процессе межличностного восприятия писал Л. Я.Гозман . Л.Я. Гозман исследовал проблему эмоциональных отношений между людьми. Он рассматривал причины возникновения симпатий и антипатий в паре, закономерности формирования и развития чувства любви, психологические особенности распада отношений, условия их стабилизации, изменение качественных характеристик эмоциональных отношений во времени, их связь с личностными особенностями людей.