Социально-психологические факторы адаптивности курсантов к профессиональной деятельности в системе МЧС России

Социально-психологические факторы адаптивности курсантов к профессиональной деятельности в системе МЧС России

Автор: Сурина, Анна Евгеньевна

Шифр специальности: 19.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Кострома

Количество страниц: 216 с. ил.

Артикул: 4236906

Автор: Сурина, Анна Евгеньевна

Стоимость: 250 руб.

Социально-психологические факторы адаптивности курсантов к профессиональной деятельности в системе МЧС России  Социально-психологические факторы адаптивности курсантов к профессиональной деятельности в системе МЧС России 

ГЛАВА 1. Социальнопсихологические исследования проблемы адаптации в отечественной и зарубежной психологии. Социальнопсихологическая адаптация личности к деятельности в экстремальных условиях. МЧС России. ГЛАВА 2. Методология и методы изучения социальнопсихологических факторов, обуславливающих адаптацию курсантов к специализированному учебному заведению в системе МЧС России . ГЛАВА 3. ГЛАВА 4. России. МЧС России. МЧС России. Для него характерны ситуации, при которых одна из возможных линий поведения представляет собой желаемый путь к нежелаемому результату, а другая нежелаемый путь к желаемому результату 3. Психоаналитическое понимание адаптации опирается на представление З. Фрейда о структуре психической сферы личности. Он не отрицает явления адаптации, хотя сам термин в его работах отсутствует. Фрейд утверждает, что личность постоянно стремится бороться со страстями, бушующими в ОНО, и адаптируется в среде, спасаясь от неврозов при помощи психологической защиты вытеснения, проекции, рационализации, регрессии и т.


В процессе адаптации активно изменяются как личность, так и среда, в результате чего между ними устанавливаются отношения адаптированности. Человек не только участвует в жизни общества, но и активно создает условия, к которым должен адаптироваться 9. Г. Гартманн считает адаптационный процесс многослойным, причем представление об уровне адаптации лежит в основе концепции здоровья человека. Справедливо отмечая тесную связь между биологическим и психологическим, ученый, тем не менее, приходит к ошибочному, на наш взгляд, биологизаторскому выводу о том, будто психическое является существенной частью биологического, объявляя биологию и психологию двумя различными подходами . По иному, чем 3. Фрейд, подходят к проблеме адаптации его ученики А. Адлер и К. Юнг. С точки зрения А. Адлера, врожденное чувство общности обеспечивает адаптацию человека к среде. Если 3. Фрейд рассматривает среду как нечто враждебное для личности и уделяет немного внимания е активности, динамике становления, то А. Адлер считает, что два чувства обеспечивают активность личности чувство неполноценности и стремление к превосходству. Именно они являются механизмами адаптации к обществу, приводящими к полной компенсации, неполной компенсации, сверхкомпенсации и псевдокомпенсации 5. По мнению К. Юнга, адаптация означает переход на более низкий уровень сознания, т. Однако вся его теория говорит о более широком толковании адаптационного процесса, когда личность включается в социум на основании прошлого опыта человечества коллективного бессознательного в виде архетипов 9.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.195, запросов: 113