Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Белокрылова, Гульчачак Мусавиховна
19.00.05
Кандидатская
1997
Москва
189 с.
Стоимость:
499 руб.
1 .Понятие профессионального становления.
2.Стадиальный подход к анализу профессионального становления.
3.Психологические составляющие профессионального становления.
4.Профессиональное становления психолога как предает исследования.
Глава 2. Динамика профессиональных представлений студентовпсихологов.
1. Программа и процедура исследования
2. Представления о психологе как субъекте профессиональной деятельности.
3. Личностные особенности студентовпсихологов
4. Представления о содержании деятельности психолога. Заключение
Литература
Тезис о формировании личности в деятельности не подвергается сомнению в отечественной психологии. Эта проблема всесторонне рассматривается в трудах известных психологов как в общеметодологическом плане, так и применительно к разным стадиям онтогенеза Л. И.Анцыферова, К. А.В. Брушлинский, А. А.Деркач, Н. В.Кузьмина А. С.Л. Рубин штейн, Д. И.Фельдштейн, В. Э.Чудновский. Человек на своем жизненном пути включается в многообразные виды деятельности их перечень может меняться в зависимости от исторических условий и индивидуальной судьбы. Содержание каждой сказывается на его личностном развитии, формируя те или иные черты. Особенности овладения деятельностью разного типа, возникающие расхождения между внешними требованиями и внутренними возможностями индивида могут приводить к конфликтам и противоречиям в процессе формирования личности. Их разрешение и является одним из психологических механизмов личностного становления. Профессиональное становление человека является важной составляющей формирования личности. А.Н. Леонтьев подчеркивал, что ключом к подлинно научному психологическому пониманию личности человека служит исследование процесса порождения и трансформации личности в его деятельности, протекающей в конкретных социальных условиях Леонтьев А. Н.,,с5. С.Л. Рубинштейн отмечал, что линия, идущая от того, чем человек был на одном этапе своей истории, к тому, чем он стал на следующем, проходит через то, что он сделал. В деятельности человека, в его делах практических и теоретических, психическое, духовное развитие не только проявляется, но и совершается Рубинштейн С. Л., ,с.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Отношения к значимым другим как показатели социальной адаптации школьников на второй ступени общего образования | Помазков, Николай Вячеславович | 2001 |
Социальные представления преподавателей вуза о поведении в конфликте со студентами | Астраханцева, Юлия Львовна | 2010 |
Социально-психологические и личностные характеристики готовности к замещающему родительству | Котова, Татьяна Евгеньевна | 2011 |