Представления младших школьников о родительских ролях

Представления младших школьников о родительских ролях

Автор: Колесова, Алина Олеговна

Шифр специальности: 19.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Санкт-Петербург

Количество страниц: 228 с. ил.

Артикул: 4929867

Автор: Колесова, Алина Олеговна

Стоимость: 250 руб.

Представления младших школьников о родительских ролях  Представления младших школьников о родительских ролях 

1.1. редставление как социальнопсихологический феномен.
1.2. Особенности современной семьи
1.3. Особенности полоролевой социализации ребенка в семье
1.4. Освоение ролей в процессе социализации
1.5. Особенности распределения ролей в семье
1.6. Родительские роли
Глава 2. Программа и методы исследования представлений младших школьников о родительских ролях
2.1. Методы и методики эмпирического исследования представлений младших школьников о родительских ролях
2.2. Выборка и процедура исследования
Глава 3. Результаты эмпирического исследования представлений младших школьников о родительских ролях
3.1. Представления младших школьников о структуре
семьи и родительских ролях.
3.2. Представления младших школьников о роли родителей
в создании эмоционального климата в семье.
3.3. Представления младших школьников о роли родителей
во взаимодействии с детьми
3.4. Представления младших школьников о будущей семье.
Выводы диссертационного исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиография


Таким образом, акцент делается не на дисциплинарных воспитательных мерах, а на установлении сотрудничества и приучении ребенка к внутреннему контролю
и саморегуляции предпочтение отдается убеждению, а не физическому наказанию или материальному поощрению. Кроме того, отмечается, что центральной особенностью эффективного родительства являются чувствительность к потребностям ребенка и взаимность отношения. Данные исследователи также полагали, что именно в микроклимате семьи формируются установки, которыми растущий ребенок будет
руководствоваться в организации, осмыслении и оценке своих жизненных планов и происходит трансляция внутрисемейных ценностей. Семья, благодаря многообразию внутрисемейных отношений, способствует созданию максимально благоприятной среды для эмоционального и нравственного развития ребенка. Б.Г. Ананьев, подчеркивая роль семьи в жизни человека, говорил, что статус семьи объективно есть и статус ребенка, который пО мере своего развития, начинает осознавать себя частью определенного социального целого, и считать своими собственными все компоненты статуса семьи 7. В качестве основных ориентиров для оценки степени психологического благополучия семьи и ес стабильности в будущем определяют такие социальнопсихологические параметры семейного взаимодействия, как психологическая близость и семейная иерархия 5. Близость рассматривается как единство, основанное на доверии, эмоциональной близости и принятии 7. В.Н. Куницына выделяет следующие компоненты психологической близости 1. В исследовании О.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.417, запросов: 113