Особенности социально-психологической адаптации старшеклассников в условиях экологического неблагополучия : на примере Челябинской области

• Автор: Василенко, Елена Анатольевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 230 с.

Введение. Глава 1. Выводы но главе 1. Глава 2. Методы исследования. Глава 3. Результаты исследования. В ыводы по главе 3. Выводы. Заключение. Библиографический список. Приложения. Т. Б. Карцева считает, что поскольку поворотные события в развитии личности ведут к смене ролей, к изменению окружения, отношений, спектра решаемых задач, то они приводят к личностному изменению, перестройке образаЯ, что сопровождается ощущением утраты себя и последующим обретением себя. Жизненное событие т. Таким образом, в ходе социальнопсихологической адаптации происходят разноуровневые изменения личности и ее поведения, начиная от стереотипов поведения до самосознания личности. Вопрос о механизмах социальнопсихологической адаптации является одним из наименее изученных, что неоднократно отмечалось в литературе. По мнению И. А. Милославовой, к ним можно отнести конформные реакции, подражание, заражение, внушение, убеждение , с. А. А. Налчаджян считает, что в сложных проблемных ситуациях адаптивные процессы личности происходят с участием не отдельных, изолированных механизмов, а их комплексов, среди которых можно выделить незащитные адаптивные комплексы, используемые в нефрустрирующих проблемных ситуациях, защитные адаптивные комплексы, являющиеся устойчивыми сочетаниями только защитных механизмов, смешанные комплексы, состоящие из защитных и незащитных механизмов , с.


Несмотря на то, что вопрос этот еще далек от окончательного разрешения, можно сказать, что эти механизмы чрезвычайно разнообразны, относятся к разным уровням взаимодействия личности и общества. В литературе различают также различные стратегии и связанные с ними виды социальнопсихологической адаптации. Один из наиболее распространенных подходов состоит в выделении адаптивного поведения, направленного на преобразование среды, и поведения, направленного на изменение самого себя. Он восходит к 3. Фрейду, который выделял соответственно аллопластическую и аутопластическую адаптацию 9. Важную роль в аутоиластической адаптации играют психологические защиты, роль и иерархия которых была прослежена в работах А. Фрейд. В бихевиоральнокогнитивиой психологии принято выделять поведение, направленное на решение проблемы, и поведение, направленное на изменение собственных эмоций и восприятия ситуации, каждое из которых имеет свой адаптивный потенциал , i, ii, . Подобный подход прослеживается и в работах отечественных ученых. По мнению Ф. Б. Березина, адаптация возможна либо за счет модификации поведения аллопсихическая адаптация, либо за счет изменения интрапсихических процессов интрапсихическая адаптация , с А. А. Налчаджян выделяет адаптацию с полным устранением или существенным преобразованием проблемной ситуации, которая осуществляется, главным образом, с помощью незащитных механизмов, и адаптацию с сохранением проблемной ситуации, в основном, с помощью использования уже приобретенных или создания новых защитных механизмов.