Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Мартынова, Вера Алексеевна
19.00.05
Кандидатская
2007
Москва
212 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1 Глава Социальноперцептивная компетентность как психологическая
проблема.
1.1. Теоретический анализ перцептивных процессов в социальнопсихологической науке.
1.2. Теоретический анализ понятия социальноперцептивной компетентности
1.3. Разработка модели социальноперцептивной компетентности
1.4. Компетентность и профессионализм в деятельности специалиста
2 Глава Методика выявления структурных и динамических особенностей
социальноперцептивной компетентности специалиста.
2.1. Программа исследования.
2.2. Методы исследования
2.3. Особенности формирования социальноперцептивной компетентности специалиста.
3 Глава Развитие социальноперцептивной компетентности в профессиональной деятельности.
3.1. Эмпирическая модель социальноперцептивной компетентности и ее динамические характеристики
3.2. Взаимосвязь социальноперцептивной компетентности и социального интеллекта специалиста.
3.3. Профессиональная принадлежность как показатель особенностей социальноперцептивной компетентности
Заключение.
Список литературы
Потребность индивида в чувственной информации, необходимой ему для поведения, вызывает ориентировку в ситуации, которая позволяет установить отношения между потребностью, наличным состоянием объекта и возможностью его преобразования. Результатом ориентировки становится решение о том, что, где и каким образом должно быть воспринято. На основе результата ориентировки формируется цель перцептивной активности, программа ее достижения и критерии ожидаемого результата индивид приводится в состояние готовности получить определенную информацию определенным способом. Перемещение индивида или его органов чувств это исполнительное звено перцептивной активности, объективирующее новое соотношение субъекта и объекта восприятия. Следовательно, перемещение индивида его органов чувств становится источником новой информации, которая вписывается в формирующийся образ. Перцептивный результат должен быть оценен субъектом хотя бы эмоционально удовлетворяет не удовлетворяет. Тогда, когда цель восприятия не достигается, следуют дополнительные операции, которые корректируют позицию индивида в среде. Новая потребность исчерпывает объект. Таким образом, побуждение, ориентировка, принятие решения, исполнение, оценка и контроль это основные этапы перцептивной активности, которые имеют свою особую функцию и специфику для всего процесса в целом, могут носить осознаваемый произвольный или неосознаваемый непроизвольный характер, переходить друг в друга и прерываться, совершаться автоматически или креативно.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологические особенности эффективной профессиональной адаптации офицеров в вузах пограничного профиля : на примере офицеров курсового звена | Якимчук, Наталия Александровна | 2010 |
Социальная психология инноваций : Основания, исследования, проблемы | Советова, Ольга Сергеевна | 1998 |
Социальная психология толерантности | Бардиер, Галина Леонидовна | 2007 |