Изучение жизненных перспектив старшеклассников в контексте субъективной картины жизненного пути

Изучение жизненных перспектив старшеклассников в контексте субъективной картины жизненного пути

Автор: Демина, Ирина Александровна

Шифр специальности: 19.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1997

Место защиты: Москва

Количество страниц: 145 с. ил.

Артикул: 181999

Автор: Демина, Ирина Александровна

Стоимость: 250 руб.

Изучение жизненных перспектив старшеклассников в контексте субъективной картины жизненного пути  Изучение жизненных перспектив старшеклассников в контексте субъективной картины жизненного пути 

1. Субъективная картина жизни как предмет психологического изучения.8с.
2. Понятие жизненной перспективы. Применение категории жизненной перспективы к изучению школьников юношеского возраста.с.
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ
СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КОНТЕКСТЕ СУБЪЕКТИВНОЙ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
1. Программа эмпирического исследования целевого планирования жизненной перспективы старшеклассников в контексте субъективной картины жизнис.
2. Описание и анализ результатов исследования
2.1. Представления старшеклассников о времени жизни, прошлом, настоящем и будущем.с.
2.2. Согласованность субъективной картины жизненного пути с.
2.3. Временная ориентация старшеклассников с.
2.4. Целевое планирование жизненной перспетивы.с.
2.5. Исследование взаимосвязей целевого планирования жизненной перспективы и субъективной картины жизненного путис.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.с.
ЛИТЕРАТУРА


Динамический подход делает акцент на изучении временных параметров динамики жизненного пути, личностных механизмах, способах жизнедеятельности. Автор указывает на полезность их соединения в изучении жизненного пути личности. Таким образом, важно исследовать не только жизненные события, но и то, как они реализуются в жизненной динамике, как они становятся движущей силой развития личности и тем самым открывают дальнейшую жизненную перспективу 2. К вопросу субъективной организации времени в своих работах обращается В. И. Ковалев. В рамках разработки данной проблемной области он охватывает ряд вопросов, связанных с психологической реальностью и субъективной динамикой индивидуального прошлого, настоящего и будущего, исследуя, каким образом они объединяются в сознании и подсознании человека. Рассматривая проблему субъективной организации времени деятельности личности В. И. Ковалев, пытается раскрыть психологические особенности субъективнопреобразующей регуляции времени и деятельности личности как жизненноволевой компонент гибкой динамической психики , с. Под гибкой динамической психикой автор понимает специфическую систему временных способностей, черт и свойств характера, мотиваций развитой личности и совершенной индивидуальности человека , с По мнению автора в основе формирования такой психики лежит практическое решение противоречивых жизненных проблем и задач личностью в процессе творческого осуществления ее своей жизнедеятельности при созерцательнорефлексивном ее опосредовании .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.202, запросов: 113