Взаимосвязь монотоноустойчивости студентов ССУЗ с социально-психологическими факторами

Взаимосвязь монотоноустойчивости студентов ССУЗ с социально-психологическими факторами

Автор: Галеева, Лилия Рустэмовна

Количество страниц: 155 с. ил.

Артикул: 6562002

Автор: Галеева, Лилия Рустэмовна

Шифр специальности: 19.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2013

Место защиты: Казань

Стоимость: 250 руб.

Взаимосвязь монотоноустойчивости студентов ССУЗ с социально-психологическими факторами  Взаимосвязь монотоноустойчивости студентов ССУЗ с социально-психологическими факторами 

1.1. Состояние разработанности проблемы монотоноустойчивости в научной литературе.
1.2. Характеристика монотонного труда
1.3. Факторы, влияющие на монотоноустойчивость.
1.4. Социальнопсихологические детерминанты при монотонной работе
Выводы по I главе.
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ МОНОТОНОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ
2.1. Организация и методы исследования.
2.2. Состояние монотоноустойчивости у студентов ССУЗ.
2.3. Взаимосвязь монотоноустойчивости и социальнопсихологических качеств студентов ССУЗ
2.4. Взаимосвязь монотоноустойчивости и социальнопсихологических
условий деятельности.
Выводы по II главе.
Заключение
Список использованной литературы


Это наблюдается тогда, когда основная работа, сопровождается воздействием посторонних раздражителей непрерывный шум, однообразная вибрация, однотипные зрительные раздражители. В таких рабочих условиях, у работника могут возникнуть физиологические и психологические последствия, сходные с эффектом монотонной работы. Сенсорная монотония, которая приводит к сенсорной депривации, может быть одной из граней монотонной работы. Поффенбергер А. По его мнению, большая психическая нагрузка при выполнении монотонной работы возникает в результате того, что человек вынужден произвольно подавлять естественные колебания внимания и концентрировать его на ограниченном количестве объектов или данных. Критики этой точки зрения справедливо отмечали, что при монотонной деятельности нет обязательной необходимости к сужению внимания, а скорее напротив работающие сознательно ищут какиелибо отвлекающие или захватывающие внимание впечатления. Однако, отстаивая свое мнение, Поффенбергер А. Здесь он близко подходит к концепции Торндайка Е. Все приведенные точки зрения близки между собой в том отношении, что, так или иначе, связывают монотонность с психическим утомлением. Это в особенности относится к концепции Мюнстерберга Г. Винклера Г. Толчок к критике такого подхода к данной проблеме дали исследования Г. Дюкера работы в заданном и свободном темпе. Г. Дюкер установил, что уменьшение чувства скуки и усталости при монотонной деятельности может быть достигнуто путем повышения скорости работы. Согласно же концепции Мюнстерберга Г. Винклера Г. ИЗ.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.189, запросов: 113