Социальная компетентность подростков, больных шизофренией

Социальная компетентность подростков, больных шизофренией

Автор: Левикова, Екатерина Викторовна

Шифр специальности: 19.00.04

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Москва

Количество страниц: 223 с. ил.

Артикул: 4963318

Автор: Левикова, Екатерина Викторовна

Стоимость: 250 руб.

Социальная компетентность подростков, больных шизофренией  Социальная компетентность подростков, больных шизофренией 

1.2. Психологическая проблема определения социальной компетентности
1.2.1. Понятие социальной компетентности в отечественной психологии
1.2.2. Понятие социальной компетентности в зарубежной психологии
1.3. Развитие социальной компетентности в онтогенезе
ГЛАВА 2. Проблема соотношения социальной компетентности и социального интеллекта
2.1. Современные подходы к определению и исследованию социального интеллекта
2.1.1. Развитие представлений о социальном интеллекте в зарубежной психологии
2.1.2. Исследование социального интеллекта в отечечетвенной психологии
2.2. Развитие социального интеллекта в онтогенезе
2.3. Связи и взаимодействие социального интеллекта и социальной
компетентности
ГЛАВА 3. Проблема соотношения социальной компетентности и навыков межличностного общения
3.1. Современные представления о роли межличностного общения в
социальной компетентности
3.2. Становление общения в онтогенезе
3.3. Патология навыков межличностного общения при шизофрении
ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ГЛАВА 4. Проблема, материалы и методы исследования
Постановка проблемы
Характеристика испытуемых
Методы исследования
ГЛАВА 5. Результаты эмпирического исследования, их статистическая
обработка и обсуждение
5.1. Статистический анализ различий социальной компетентности у подростков
5.2. Качественный анализ социальной компетентности у подростков
5.3. Обсуждение полученных результатов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 0
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА


Авторы в качестве примера этих целей приводят такие целей, как развитие и сохранение хороших отношений со сверстниками, ощущение достаточного комфорта в социальных ситуациях и возможность в случае необходимости получать поддержку от окружающих К. Роджерс, . По мнению по С. К. , , высокий уровень социальной компетентности имеет тесную связь с эмоциональным самоконтролем, со способностью принимать продуманные решения, с высоким уровнем мотивации достижения, с принятием своего физического облика, с гармоничной iконцепцией. Исследователями . В зарубежных исследованиях делались попытки обнаружить наличие связи и е характер между социальной компетентностью и жизненными ценностями . М. . К ii . В этих работах даются различные определения и рассматриваются разные аспекты социальной компетентности. Во многих современных зарубежных исследованиях рассматривается связь социальной компетентности и возможности удачной адаптации детей с различными отклонениями от нормального социального развития в социуме. В этих случаях социальная компетентность понимается как наличие умения и способности использовать умение соотносить свои мысли, чувства и поведение с правилами и нормами, принятыми в данной культуре, обладающими ценностью в ней. Цель адаптации понимается авторами как достижение социального одобрения . Анализ приведенных определений свидетельствует о том, что в состав социальной компетентности входят как деятельностная составляющая, так и когнитивные компоненты, наряду с эмоциональными составляющими и социальнопсихологическими характеристиками личности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.249, запросов: 113