Психологические особенности исполнительской деятельности военнослужащих, проходящих службу по призыву

• Автор: Шапошников, Максим Сергеевич
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 217 с. : ил.

1.1 Исполнительская деятельность как психологическая проблема.
1.2 Особенности проявления исполнительской деятельности военнослужащих проходящих службу по призыву.
1.3 Теоретическая модель проявления психологических особенностей исполнительской деятельности военнослужащих проходящих службу по призыву.
Глава II. Экспериментальнопсихологическое исследование психологических особенностей исполнительской деятельности военнослужащих проходящих службу по призыву
2.1 Методический замысел исследования.
2.2 Исследование характеристик, обуславливающих особенности исполнительской деятельности военнослужащих
2.3 Влияние типов и качеств военнослужащих проходящих службу по призыву на исполнительскую деятельность в различных ситуациях
Глава III. Оптимизация исполнительской деятельности военнослужащих проходящих службу по призыву
3.1 Обоснование рограммы воздействия в целях оптимизации ИС ПОЛ ительской деятел ьности
3.2 Условия оптимизации исполнительской деятельности военнослужащих проходящих службу но призыву л
Заключение
Литература


Если в обычной деятельности автоматизированные навыки, которые способствуют выработке сноровки и легкости осуществления операций или отдельных действий, то в нештатной ситуации, аварийной, они затрудняют переход от репродуктивного функционирования психики к продуктивному. См. Пономаренко В. А. Безопасность полета боль авиации. МС. Ибо для этого уже нужны интеллект, интуиция, мышление, абстрактное обобщение. Регулирует поведение не входной сигнал, а концептуальная модель, включающая и опыт, и знания, и умственный механизм переработки неполной, неопределенной информации. В данном случае, чтобы по отдельным, отдаленным, разрозненным признакам предугадать ход развития угрожающих событий. Так возникает необходимость воспитать, развить у любого исполнителя воинского долга творческое начало. Это означает, что именно воспитание потребности военнослужащего к развитию творческих способностей есть одно из ключевых воздействий. Любое профессионально важное качество достигает вершин через развитие творческих способностей. Другими словами, требуются серьезные психологические добавки осознания роли духовно интеллектуальных основ профессионализма, так как стереотипные акты, являющиеся основой автоматизированных действий, тормозят осмысление нестандартных ситуаций, что в свою очередь ведет к повышению вероятности сбоев в работе. Данное положение целесообразно взять в качестве методологической основы исследования. Утлик Э. П. говоря об исполнительности, рассматривал ее как составляющую другого качества дисциплинированности. См. Пономаренко В. А. Безопасность полета боль авиации. МС. См. Понамореико В. Л. Психология человека опасной профессии. М., . См. Пономаренко Безопасность полета боль авиации.