Оценка психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности офицеров боевого управления авиацией

• Автор: Кузнецов, Юрий Николаевич
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 136 с.

1.1. Состояние проблемы психологического обеспечения в военнопсихологической наукес.
1.2. Базовые предпосылки обоснования модели психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией.с.
Глава 2. Система оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиациейс.
2.1. Общая характеристика системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиациейс.
2.2. Модель психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией, как основа системы оценки психологического обеспечения.с.
2.3. Психодиагностические и аналитические методы сбора информации . с.
2.4. Показатели, критерии и технологии системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиациейс.
Глава 3. Экспериментальная апробация и проверка эффективности системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией.с.
3.1. Динамика развития индивидуальных показателей комплексного профессиональнопсихологического ресурса в процессе психологиче
ского обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятель
ности ОБУ авиацией.с.
3.2. Динамика перевода потенциального ресурса кандидата в наличный ресурс курсанта с учетом фактора категории кандидатовс.
3.3. Проверка эффективности и рекомендации по применению системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки
курсантов к деятельности ОБУ авиациейс.
Заключение с.
Литература


Достоверность полученных результатов н надежность выводов обеспечивалась системным характером теоретикометодологического анализа психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией, опорой на общенаучные принципы исследования, обоснованным подбором методов сбора эмпирического материала, использованием адаптированных и стандартизированных методик, представительностью ирепрезентативностью экспериментальной выборки, экспериментальной проверкой основных теоретических положений исследования, применением для обработки и интерпретации данных методов математической статистики. Апробации результатов исследовании. Апробация результатов исследования проводилась в ходе применения системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией на базе филиала Военновоздушной академии имени Ю. А. Гагарина в рамках научноисследовательской работы. Результаты исследования докладывались на Международной конференции Инновационные технологии в образовании психологические и дидактические аспекты г. Москва , научной конференции Авиационная инженерная психология и эргономика г. Москва , научнопрактической конференции Актуальные проблемы вузов ВВС г. Москва , , , научнопрактической конференции Актуальные проблемы высшего военного образования г. Ейск , , , . Депонированы в ВИНИТИ г. Москва , . Основное содержание работы отражено в публикациях, общим объмом 2,8 печатных листа. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. Глава 1. Теоретические и методологические аспекты психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией. Глава 2. ОБУ авиацией. Глава 3. Экспериментальная апробация и проверка эффективности системы оценки психологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов к деятельности ОБУ авиацией. Диссертация содержит таблиц и 6 рисунков. Список литературы насчитывает 5 наименований. В приложении представлены результаты первичной обработки данных и материалы расчетов.