Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Леоненко, Наталия Олеговна
19.00.03
Кандидатская
2004
Казань
254 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1. РОЛЬ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО КОМПОНЕНТА В МОТИВАЦИИ
ВЫБОРА.
2. РОЛЬ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО С ОДЕРЖАТ 1ИЯ В ФОРМИРОВАНИИ АДЕКВАТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОР А ЮРИДИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГЛАВА ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ
1. МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ
2 ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И АНАЛИЗ ДАННЫХ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНОСМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ МОТИВАЦИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА СТУДЕНТОВЮРИСТОВ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Ценностная детерминация деятельности заключается в отношении человека к общественно выработанной системе ценностей, в формировании эталона желаемого будущего, на основании которых формируются мотивы и смыслы осуществления конкретной деятельности. Поскольку личностный смысл наполнен ценностным содержанием 3 и представляет собой осознание абсолютной ценности события или
поступка 0, то в процессе профессионального выбора, как психической деятельности, индивидом будет реализован тот смысл, который позволит приблизиться к действительно значимым т. Учитывая определяющую роль ценностей в смыслообразовании, обратимся к исследованию их сущности и функций в структуре ценностносмысловой сферы. Личностные ценности. По классическому определению 5, личностные ценности являются одним из источников мотивации поведения личности, входят в психологическую структуру и служат важным фактором социальной регуляции взаимоотношений людей и поведения индивида. Традиционно, в психологии существует две основных парадигмы определения ценностей. Иная точка зрения представлена в свете второй парадигмы, согласно которой, ценность выражает эмоционально предпочитаемый модус поведения или действий. Так, согласно концепции М. Выделяя три типа убеждений экзистенциальные, оценочные и прогностические М. Рокич относит ценности к последнему, третьему типу, позволяющему ориентироваться в желательностинежелательности способа поведения операциональные, инсгрумснтальные ценности и существования смысловые, терминальные ценности. Первые выполняют роль критерия при оценке и выборе модуса поведения, тогда как терминальные активизируются при оценке и выборе целей деятельности и приемлемых способов их достижения.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Влияние учебно-познавательной мотивации на уровень тревожности младших школьников в процессе их учебной деятельности | Морянова, Наталья Павловна | 1999 |
Диагностика особенностей мыслительной деятельности специалистов в области информационных технологий (программистов) | Орел, Екатерина Алексеевна | 2007 |
Влияние профессиональной культуры на удовлетворенность трудом инженеров-конструкторов промышленных предприятий | Калекина, Анна Викторовна | 2009 |