Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке

Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке

Автор: Сусоева, Ольга Валентиновна

Шифр специальности: 19.00.03

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1999

Место защиты: Тверь

Количество страниц: 160 с.

Артикул: 262357

Автор: Сусоева, Ольга Валентиновна

Стоимость: 250 руб.

Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке  Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке  Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке  Психологический анализ профессиональной деятельности преподавателя по формированию у студентов эмоционально-художественного отношения к музыке 

Глава первая. ОТНОШЕНИЯ К МУЗЫКЕ. Структура профессиональной деятельности преподавателя музыки 2. Глава вторая. ПРО ФЕССИО НА ЛЬНО Й ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У СТУДЕНТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОХУДОЖЕСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К МУЗЫКЕ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ. ТГУ, кафедре психологии ТГУ, кафедре теории музыки и методики музыкального воспитания ТГУ, в ИУУ учителей г. Твери. Они отражены в четырех публикациях, а также в докладах на межвузовских конференциях в г. Твери. Они также апробированы и внедрены в профилированных лекциях для студентов педагогического факультета ТвГУ по курсу музыкальной специализации дополнительная специальность учитель музыки и методист по музыкальноэстетическому воспитанию. Структура диссертации обусловлена логикой исследования, его целями и задачами. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложепий. Текст диссертации снабжен схемами и таблицами. Трудовая деятельность представлена несколькими десятками тысяч профессий.


ТГУ, кафедре психологии ТГУ, кафедре теории музыки и методики музыкального воспитания ТГУ, в ИУУ учителей г. Твери. Они отражены в четырех публикациях, а также в докладах на межвузовских конференциях в г. Твери. Они также апробированы и внедрены в профилированных лекциях для студентов педагогического факультета ТвГУ по курсу музыкальной специализации дополнительная специальность учитель музыки и методист по музыкальноэстетическому воспитанию. Структура диссертации обусловлена логикой исследования, его целями и задачами. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложепий. Текст диссертации снабжен схемами и таблицами. Трудовая деятельность представлена несколькими десятками тысяч профессий. В справочниках профессию обычно характеризуют как деятельность, требующую определенной суммы знаний, умений и няяыкок. Такое понимание профессии нельзя считать достаточным. Так как труд является лттиап1. Широкий диапазон видов труда и большое разнообразие психической деятельности в них ставят перед психологией труда немало как теоретических, так и научнопрактических задач. Разные авторы поразному выделяют разделы психологии труда. Следует остановиться на позиции С. Г. Геллерштейна 5 , в которой психологический анализ трудовой деятельности и развитие профессиональноважных качеств он выделяет как основные проблемы и раскрывает их содержание. Вслед за С. Г. Геллерштейном мы прежде всего выделяем психологический анализ профессиональной деятельности психологию профессий как основную, общую для всех остальных исследований проблему.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.300, запросов: 113