Дифференциальная психография в ориентации молодежи на специальности юридического профиля

• Автор: Чепурко, Юлия Владиславовна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 260 с. : ил.

1.1. Понятие психографии в контексте дифференциальной психологии В. Штерна
1.2. Психография в психологическом профессиоведение. Подходы и методы исследования
1.3. Классификация профессий в целях профориентации
Выводы по главе 1
ГЛАВА II. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЕ
ПРОФЕССИОГРАФИРОВАНИЕ ГРУДА ЮРИСТОВ
2.1. Опыт исследования юридических профессий в отечественной психологии
2.2. Дифференциальное профессиографирование труда юристов разного профиля
Выводы по главе II
ГЛАВА III. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОГРАФИЯ В
ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ЮРИДИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
3.1. Программа эмпирического исследования субъектных свойств юристов разных профилей
3.2. Особенности интеллекта методика Р. Амтхауэра в группах юристов разного профиля
3.3. Оценка мотивационнопотребностной сферы юристов сравниваемых групп
3.4. Дифференциальная психография на основе ранжирования достоверных различий признаков субъектных свойств юристов

разных профилей.
3.5. Взаимосвязь представлений о характеристиках профессиональ
ных задач и параметров структуры интеллекта у юристов раз 0 ного профиля
3.6. Взаимосвязь представлений о характеристиках профессиональ
ных задач и мотивационнопотребностной сферы у юристов 5 разного профиля
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РАБОТЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


При сопоставлении дифференциальной психологии как учения о индивидуальнопсихологических различиях сформировавшегося в рамках функциональной психологии, теории и методологии советской индустриальной психотехники, а также отечественной психологической теории дея
тельности, можно выделить общее инвариантное звено, представленное во всех этих концепциях. Речь идет о целенаправленном действии человека, выполнение которого сознательно регулируется. Наличие этого звена, как центральной единицы анализа, в объяснительных концепциях прикладных психологов х годов объясняет эффективность их психологической практики, составляет основу преемственности зарубежного и отечественного опыта в области профотбора и профориентации, накопленного в течении XX века. Если иметь в виду решение практических задач на уровне целенаправленных действий субъекта и связанных с ними необходимых способностей и свойств, то становится очевидной преемственность функциональной психологии и психологической теории деятельности. В этой связи соотношение функциональной психологии и психологической теории деятельности не должно сводиться к их противопоставлению, а может предполагать конструктивное их сосуществование и взаимодополнение. Такое понимание связи функциональной психологии, дифференциальной психологии начала XX в. Пснхография в психологическом ирофессиоведении. Подходы и методы исследования. Как отмечалось выше, аппарат дифференциальной психологии Штерна осознанно использовался лидерами советской психотехники как основа практических работ, связанных с профотбором и профориентацией.