Типообразующие отношения творческого мышления в турбулентной среде: психофизиологические предпосылки

• Автор: Русакова, Елена Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 141 с. : ил.

1.1 Формальнологическое мышление и психофизиология интеллекта
1.2 Проблема творческого мышления в психологии
1 .ЗСтратегический креативный менеджмент в условиях турбулентной среды
1.4 Функции нейромембран в энергообеспечении творческого процесса
ГЛАВА 2 МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Объект исследования и организация опытов
2.2 Психологические методы исследования
2.3 Психофизиологические методы исследования
ГЛАВА 3 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ТУРБУЛЕНТНОЙ СРЕДЫ
3.1 Структура теста творческого мышления по Е. Торренсу
3.2 Структура теста индивидуальной реакции на турбулентность
3.3 Связь особенностей творческого мышления с индивидуальной реакцией на турбулентность среды
3.4 Типология индивидуальных различий
3.5 Выводы
ГЛАВА 4 ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИНДИВИДУАЛЬНОТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ТУРБУЛЕНТНОЙ СРЕДЫ
4.1 Связь с личностно темпераментальными свойствами индивидуальности
4.2 Связь с индикаторами свойств нервной системы
4.3 Связь с индикаторами биохимической и биомембранной индивидуальности
4.4 Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ЛИТЕРАТУРА









0
5
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Уфа, , совместной Республиканской конференции Башкирского отделения Российского психологического общества, БашГУ и УЮИ МВД РБ Нейрокриминология субмолекулярные методы г. III Съезда Российского психологического общества, а также на совместном заседании кафедры общей психологии и кафедры ЭПП БашГУ , . Результаты исследования внедрены в Уфимском отделении Приволжского регионального поисково спасательного отряда ППРСО МЧС РФ при комплексной психологической подготовке и отборе кадров, в Первой уфимской политологической гимназии в центре одаренных детей. Объект исследования В экспериментах за период с по гг. Первой уфимской политологической гимназии, 6 студентов курсов психологического факультета в возрасте лет, спасателей. Обследование включало следующие этапы диагностику творческого мышления по Е. Торренсу, компьютерное тестирование личностных, психодинамических свойств иерархической индивидуальности, замеры ЭЭГ, ВП и биомембранных показателей Аминев Г. А., Аминев Э. Г., . Объем и структура работы. Диссертация состоит из введения, аналитического обзора, главы экспериментальных методик, двух глав экспериментальных исследований, заключения с обсуждением полученных данных, общих выводов и списка литературы. АН РБ, акад. Р.Н. Гимаевым . Ряд экспериментальных данных получен на базе Первой уфимской политологической гимназии директор Р. И. Аминева, за что автор выражает особую благодарность. Для обработки результатов использовались оригинальные компьютерные программы и макросы статистического анализа психологической информации, созданные при Уфимском филиале факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова к. Аминевым Э. Г. Э. Г. Аминев, .