+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Индивидуально-типологические особенности физического и интеллектуального развития детей 6-7 лет

  • Автор:

    Деханова, Ирина Михайловна

  • Шифр специальности:

    19.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2008

  • Место защиты:

    Санкт-Петербург

  • Количество страниц:

    248 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Глава I. Особенности развития физических качеств детей дошкольного возраста. Понятие, подходы к определению интеллекта, особенности развития интеллекта дошкольников. Глава II. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. Глава III. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Особенности физического развития, развития физических качеств, интеллекта, характеристик сенсомоторной интеграции детей лет, посещающих ГДОУ с обычным двигательным режимом, и детей, занимающихся спортивной гимнастикой. Анализ корреляционных взаимосвязей параметров антропометрических данных, развития физических качеств, сенсомоторной интеграции, интеллекта у мальчиков и девочек лет, посещающих ГДОУ с обычным двигательным режимом, и их сверстников, занимающихся спортивной гимнастикой. Результаты анализа данных физического развития, развития физических качеств, интеллекта, характеристик сенсомоторной интеграции детей лет, посещающих ГДОУ с
В дошкольном возрасте все размеры тела увеличиваются относительно равномерно. Годичный прирост ДТ составляет см, МТ около 2 кг.


Стоит отметить, что многие авторы подчеркивают, что физическое развитие детей подвержено колебаниям в зависимости от географических, этнических, климатических, социальных, биогенных, экологических и иных факторов, поэтому должные величины физического развития требуют
регулярного не реже 1 раз в 0 лет обновления и в каждом регионе необходима разработка своих нормативов ,,4,9. В жизни ребенка двигательная активность является фактором вызывающим и определяющим рост и развитие, обеспечивающим адаптацию к условиям внешней среды, главным фактором физического развития и совершенствования механизмов адаптации ,,7,6. В соответствии с концепцией И. А.Аршавского уровень обменных процессов и формирования органов и систем в каждом возрастном периоде определяется объемом двигательной активности детей . По мнению ряда авторов именно прогрессирующая гиподинамия в современных условиях развития уже в дошкольном возрасте отрицательно влияет на состояние здоровья и формирование функциональных резервов организма детей ,,,,. Однако у детей, занимающихся спортом, наблюдается другая тенденция, связанная со значительными физическими нагрузками, ранней спортивной специализацией. В ряде исследований показано, что оптимальная двигательная активность оказывает стимулирующее и нормализующее действие на показатель иммунитета детей, способность противостоять инфекционным заболеваниям, систематические занятия спортом влияют на увеличение резервных возможностей сердечнососудистой системы, дыхательной системы, способствует увеличению уровня аэробной производительности организма ,0,7. Также показано, что занятия спортом способствуют оптимизации мозговой гемодинамики, улучшению кровоснабжения мозга и как следствие увеличению умственной работоспособности, улучшению функционального состояния нервной системы детей .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.129, запросов: 962