Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников

Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников

Автор: Джамила Джаффар Али Фадел

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 128 с. ил.

Артикул: 2623627

Автор: Джамила Джаффар Али Фадел

Стоимость: 250 руб.

Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников  Этнопсихологические особенности организованности личности у российских и йеменских школьников 

1.1. Этнопсихологические особенности черт личности1
1.2. Различные подходы к изучению организованности
личности.2
1.3. Методика системного изучения организованности
личности.3
ГЛАВА 2. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И СТРУКТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В
ПРОЯВЛЕНИЯХ ОРГАНИЗОВАННОСТИ У ЙЕМЕНСКИХ И РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ.
2.1. Сравнительный анализ количественных показателей организованности у йеменских и российских школьников.5
2.2. Особенности психологической структуры организованности
йеменских и российских школьников5
1 2.3. Особенности факгорной структуры организованности у
российских и йеменских школьников6
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ОРГАНИЗОВАННОСТИ У ЙЕМЕНСКИХ И РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
3.1. Психологические особенности мотивационносмысловых составляющих организованности у российских и йеменских школьников.7
3.2.Различия в регуляторнодинамических характеристиках
организованности у российских и йеменских школьников.8
3.3 Целостная психологическая хараюеристика организованности у российских и йеменских школьников.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ1
ЛИТЕРАТУРА


Следствием этого и было наделение некоторыми авторами национального характера того или иного народа чертами, только лишь ему свойственными, отличающими его от другого народа, т. В связи с этим И. Кон пишет, что отличительная черта русских терпеливость. Но это качество характеризует также китайцев. Говорят, что грузины вспыльчивы. Но это типично также и для испанцев. Какое бы качество, будь то темперамент или ценностная ориентация, мы ни взяли, оно никогда не будет уникальным, если все элементы, входящие в эту структуру, являются общими. Шагом вперед в изучении проблемы национального характера была постановка вопроса об исследовании методологических аспектов данной проблемы. По мнению П. И. Гнатенко, Л. О. Кострюкова , проблема национального характера может быть рассмотрена, исходя только из диалектического единства категорий общего и единичного. Именно диалектические категории общего и единичного являются предпосылкой и основой анализа такого важнейшего структурного элемента национальной психологии, каким является национальный характер. Конкретной формой проявления диалектики общего и единичного является диалектика общечеловеческого и национального. Раскрыть сущность национального характера значит исследовать диалектику проявления общечеловеческого в национальном, показать специфику проявления общечеловеческого в национальном, в конкретных социальноэкономических и исторических условиях жизни данной нации. Именно это специфическое, своеобразное и составляет содержание национального характера, но возникает оно в результате проявления общего в единичном.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.212, запросов: 113