Системная детерминация профессиональных установок в реальной жизнедеятельности : На материале педагогического труда

Системная детерминация профессиональных установок в реальной жизнедеятельности : На материале педагогического труда

Автор: Шептенко, Олеся Борисовна

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Барнаул

Количество страниц: 150 с.

Артикул: 212579

Автор: Шептенко, Олеся Борисовна

Стоимость: 250 руб.

Системная детерминация профессиональных установок в реальной жизнедеятельности : На материале педагогического труда  Системная детерминация профессиональных установок в реальной жизнедеятельности : На материале педагогического труда 

1.1. Понятие установка и е место в системе
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ
1.2. Системная детерминация установочной активности.
1.3. Профессиональнопедагогические установки и проблемы
их исследования в условиях реальной жизнедеятельности
ГЛАВА п. профессиональные установки и личностная
ригидность
2.1. Пилотажная диагностика профессиональных установок и
ЕЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
2.2. Взаимосвязь особенностей профессиональных установок с личностной ригидностью.
2.3. фиксированные установки и личностная ригидность
ГЛАВА ш. исследования профессиональных установок в
реальной жизнедеятельности
3.1. Фиксированные установки и ориентация на
профессиональные установки.
3.2. Иллюзии в профессиональной деятельности и профессиональные установки
Выводы.
библиографический список использованной литературы.
приложения.
ВВЕДЕНИЕ


После рассмотрения указанных вопросов Г. Оллпорт дат собственное определение установки. По его мнению, установка должна быть определена как состояние духовной и нервной готовности, организованное в силу опыта. Она оказывает влияние динамического и направляющего характера на поведение индивида, осуществляемое в отношении предметов и ситуаций, связанных с установкой цит. А.Г. Асмолову. Как видим, установка понята Г. Оллпортом как организованное в процессе опыта состояние. Но, подобно опыту и навыкам, она рассматривается как эффект психической активности индивидуума, как вторичное явление. При этом упор делается на направляющий характер или функцию установки, на опыт, определяющий само состояние готовности. В другом месте он писал, что установка есть состояние психологической готовности, складывающее и направляющее динамическое влияние на реакции индивида относительно всех объектов или ситуации, с которой он связан 9. Г. Оллпорт отмечает, что установка является полидисциплинариым понятием, не принадлежит ни одной из психологических теорий и, следовательно, в нм можно беспрепятственно объединять в любых пропорциях как инстинктивные, так и приобретнные факторы. Так это понятие становится чрезмерно гибким и может быть использовано как характеристики простой диспозиции изолированного человека, так и какойнибудь стереотипной формы поведения любой определнной культуры. По мнению Г. Оллпорта, как терминологическое, так и понятийное содержание установок объединяет два компонента значения.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.205, запросов: 113