Психологическое содержание, структура и особенности самостоятельности

• Автор: Яковлева, Юлия Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 194 с. : ил.

1.1. Понятие самостоятельности в психологии и других науках
1.2. Подходы к исследованию самостоятельности в зарубежной и отечественной психологии.
1.3. Исследования беспомощности в зарубежной и отечественной психологии.
1.4. Самостоятельность как системное качество субъекта, противоположное личностной беспомощности.
1.5. Особенности самостоятельности у студентов юношеского
возраста.
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ.
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА.
2.1. Организация исследования самостоятельности у студентов юношеского возраста.
2.2. Методы исследования самостоятельности и принципы их интерпретации
2.3. Методы статистической обработки результатов
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ, СТРУКТУРЫ И ОСОБЕННОСТЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Результаты формирования выборок испытуемых и их описательная статистика
3.2. Эмоциональный компонент самостоятельности
3.3. Когнитивный компонент самостоятельности
3.4. Мотивационный компонент самостоятельности0
3.5. Волевой компонент самостоятельности.
3.6. Результаты исследования структуры самостоятельности в юношеском возрасте.
3.7. Анализ проявлений самостоятельности в поведении юношей и
девушек
3.8. Результаты исследования гендерных и половых особенностей
самостоятельных студентов
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Под самоконтролем понимается осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний В. А. Иванников, . Появление и развитие самоконтроля определяется требованиями общества к поведению человека. Формирование произвольной саморегуляции предполагает возможность человека осознавать и контролировать ситуацию, процесс. Самоконтроль предполагает наличие эталона и возможности получения сведений о контролируемых действиях и состояниях. На самоконтроле основана волевая регуляция человека, но в то же время самоконтроль может быть объектом волевой регуляции, например, в стрессовых ситуациях . Не смотря на то, что понятия самостоятельность, саморегуляция и самоконтроль являются близкими и их содержание пересекается по ряду аспектов, важно их различать. Таким образом, рассматривая саморегуляцию и самоконтроль прианализе поведения человека, необходимо учесть тот фактор, что регуляторами здесь могут выступать интроецированные нормы, конвенции, мнения и ценности авторитетных других, социальные или групповые мифы и т. Близким по содержанию понятию самостоятельность является термин суверенность, который, по мнению. В. Е. Клочко, характеризует здорового, активного, полно функционирующего, независимого, сохраняющего динамическое равновесие, самоактуализирующегося и самореализующегося человека, созидающего свой мир и самого себя. Суверенная личность отличается от других тем, что . С. К. НартоваБочавер рассматривает различные виды суверенности, которые формируются в процессе индивидуального развития человека.