Этнопсихологические особенности уверенности у различных групп студентов

Этнопсихологические особенности уверенности у различных групп студентов

Автор: Бойко, Злата Викторовна

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Москва

Количество страниц: 193 с.

Артикул: 4255049

Автор: Бойко, Злата Викторовна

Стоимость: 250 руб.

Этнопсихологические особенности уверенности у различных групп студентов  Этнопсихологические особенности уверенности у различных групп студентов 

1.1. Основные направления исследования уверенности.
1.2. Системнофункциональный подход к исследованию
личности
ГЛАВА II. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УВЕРЕННОСТИ
КАК СИСТЕМНОГО СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
2.1. Сравнительный анализ количественных показателей
уверенности различных групп студентов.
2.2. Качественные характеристики уверенности у различных
групп студентов.
ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ
УВЕРЕННОСТИ У РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП СТУДЕНТОВ.
3.1. Сравнительный анализ интеркорреляций мотивационно
смысловых переменных уверенности у различных групп студентов.
3.2. Сравнительный анализ интеркорреляций регуляторно
динамических переменных уверенности у различных групп студентов.
3.3. Анализ кросскорреляций регуляторнодинамических и
мотивационносмысловых переменных уверенности у различных групп студентов.
3.4. Факторный анализ структуры уверенности у различных
групп студентов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Вайнер отмечает, что высокая личностная уверенность может сочетаться как с высокой, так и с низкой ситуативной уверенностью, но для достижения высокой эффективности оптимальным является соотношение высокой личностной и низкой ситуативной уверенности. В.Б. Высоцкий разделяет уверенность в правильности решений задачи и уверенность в себе. В отличие от В. Б. Вайнера, В. Б. Высоцкий считал, что личностная уверенность не просто связана с ситуативной, но и обобщена в опыте субъекта. В.Б. Высоцкий исследовал проблемы, связанные с определением уверенности и использованием е как категории в различных областях психологии. Им описан механизм формирования уверенности в правильности решения задач под влиянием личностной и процессуальной составляющих мышления. Результаты проведенного В. Б. Высоцким исследования показали, что уверенность в себе это стабильная личностная характеристика, связанная с высокой мотивацией достижений, высоким уровнем волевого самоконтроля и низкой тревожностью. Уверенность в правильности решения задач зависит от уверенности в себе. Другими словами, уверенность в решении или гипотезе связана с уверенностью в себе и не зависит от процесса мышления и реальных достижений. Человек, который уверен в себе, уверен и в своих достижениях, даже если они неправильны. Если человек не уверен в себе, он может быть не уверен даже в правильных решениях. Уверенность как структурное образование была рассмотрена рядом авторов, каждый из которых предлагает свой подход к исследованию. И.Л.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.206, запросов: 113