Проблема целостности в психологии личности : на материале советской психологии 50-80-х гг.

• Автор: Ковальчук, Марина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1987
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 264 с.

1.2. Структурные модели личности .
ГЛАВА П. Понятие органической системы и принцв целостного подхода в психологии личности .
2.1. Понятие органической целостности .
2.2. Критический анализ структурного принципа в психологии личности .
ПАВА Ш. Опыт конкретизации понятия органической системы применительно к психологии личности .
З.Х. К вопросу об исходных основаниях концепции
личности
3.2. О природе личностной активности
8.3. Проблема образа в психологии личности.Д
3.4. Проблема неосознаваемого и целостность лич
носги лз
. Единство образа и понятия в аспекте целостности личности Л
3.6. Проблема динамизма эмоциональночувственной
жизни личности . Д
3.7. Психическое развитие как чередование различных
фаз активности органической системы
ГЛАВА У. Проблема общения и целостность личнооги,
4.1. Диалектика самоопределения и определения дру
пш.
4.2. Проблема потребностей в психологии личности .
4,8. Принцип универсального общения в психологии личности . .
4.4. Диалогическая природа понимания целостности
личности .
Заключение.
Литература


Ж.Хуравлев первый уровень психофизиологический, включающий особенности первичных познавательных процессов второй психологический, состоящий из особенностей мотивационной, эмоциональноволевой и интеллектуальных сфер, темперамента, характера, способностей, ивтере
сов системы знаний, умений, навыков третий социальный, включающий мировоззрение, идейнополитические и нравственные качества смДуравлев А. Л., 6 с. Некоторыми авторами принцип уровневой н иерархической организации качеств и свойств личности см. Божович Л. И., Мерлин В. С., 5 АбульхановаСдавская К. А., 9 Платонов К. К., 1 2 и др. Непомнящая Н. Банщиков В. М., Исаев Г. И., . А согласно Б. Г.Ананьеву структуру личности следует строить по двум принципам субординационному и координационному. Субординационный принцип заключается в том, что высшие уровни подчиняют низшие. А координационный принцип что все взаимодействие осуществляется на паритетных началах, допускающих ряд степеней свободы для коррелирующих свойств см. Ананьев Б. Г., с. Структура личности, сконструированная согласно этим принципам, включает три подструктуры свойства индивида, личности и субъекта деятельности. Каждая из подструктур в свою очередь подразделяется на первичные, вторичные и вьсние интегративные образования. К характеристикам человека как индивида предлагается относить первичные свойства возрастнополовые, индивидуальнотипологические характеристики. На их основе рассматривается формирование вторичных свойств индивида динамики психофизиологических функций и структуры органических потребностей. В качестве высоей инстанции, интегрирующей все свойства индивида, здесь выступает темперамент.