Особенности представлений о жизненных перспективах личности в период кризиса середины жизни

• Автор: Ипполитова, Елена Александровна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 196 с.

1.1. Психология жизненного пути как основа исследования представлении о жизненных перспективах.
1.2. Проблемы изучения представлении о жизненных перспективах личности в отечественной и зарубежной психологии.
Глава 2. Основные теоретические направлении исследовании представлений о жизненных перспективах в период кризиса середины жизни.
2.1. Проблема кризиса середины жизни как предмет психологического изучения.
2.2. Научнопсихологические подходы к исследованию представлений о жизненных перспективах в период кризиса середины жизни.
Глава 3. Анализ результатов исследования представлений о жизненных перспективах личности в период кризиса середины жизни
3.1. Программа исследования
3.2. Психологические особенности личности, переживающей кризис в возрасте лет.
3.3. Специфика содержания ценностносмысловой, эмоциональной, когнитивной и поведенческой составляющих представлений
о жизненных перспективах в период кризиса середины жизни.
3.4. Особенности взаимосвязи компонентов представлений о жизненных перспективах в период кризиса середины жизни .
Заключение. .
Библиографический список
Приложения 8

ВВЕДЕНИЕ


Г. Ананьев сравнивал с обстоятельствами, вызывающими поступки и действия человека, превращающимися в новые обстоятельства. Таким образом, он выделял события окружающей среды и события поведения человека в среде И. Впоследствии, развивая идеи Б. Г. Ананьева, II. Б.Г. Ананьев в качестве основы для рассмотрения жизненного пути человека предложил анализ его биографии. Реализуя поставленную задачу исследования биографии личности с учетом хронологического, биологического, социальноисторического и психологического времени, он впервые использует понятие субъективной картины жизненного пути. Б.Г. Ананьев подчеркивал важность данного понятия как существенной характеристики самосознания личности и отмечал, что именно в субъективной картине жизненного пути отражены вехи социального и индивидуального развития человека. По его мнению, субъективная картина жизненного пути всегда развернута во времени, фиксирует главные события человеческой жизни, связывая в единой системе отсчета биологическое, историческое и психологическое время . Опираясь на идеи С. Л. Рубинштейна и Б. Г. Ананьева и развивая их, К. А. АбульхановаСлавская разрабатывает одну из концепций понимания жизненного пути личности. В данном подходе большое внимание уделяется личностной организации времени, сущность которой может быть раскрыта при соотнесении личности и ее жизненного пути, как целостного, специфического п динамического процесса. К.А. Абульханова отмечает, что субъектом жизненного пути личность начинает становиться по мере развития се способности к организации, регуляции времени жизни, в основе которой лежит ряд составляющих.