Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Анчукова, Нелли Ивановна
19.00.01
Кандидатская
2002
Хабаровск
161 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
1.1. Проблема креативности в современной психологии.
1.2. Психологическая природа образного ассоциирования
1.3 Специфика креативности личности музыканта. Взаимосвязь креативности
личности и образного ассоциирования в музыкальной деятельности.
Глава 2. Экспериментальное исследование влиинии
образного ассоциировании на креативность личности музыканта.
2.1. Процедура и методы экспериментального исследования
2.2. Влияние образного ассоциирования на когнитивный аспект креативности личности музыканта.
2.3. Влияние образного ассоциирования на мотивационноличностный аспект креативности и на уровень музыкального исполнительства. Итоги
экспериментального исследования.
Заключение.
Библиографический список использованной
литературы.
Приложения.3
Введение
Актуальность
Изменив систему проведения тестов креативности, Воллах и Коган пришли к выводу о независимости факторов интеллекта и креативности . Использование методики Э. Торранса в исследованиях Е. П.Григоренко показало не только самостоятельность креапшносги как способности, но и ее тесную связь с интеллектом. Было выявлено, что количество гипотез, порождаемых индивидом при решении комплексной мыслительной задачи, коррелирует
с креативностью по методике Е. П.Торранса, а правильность решения положительно коррелирует с уровнем по Векслеру. Последовал вывод о том, что креативность и интеллект являются способностями, определяющими процесс решения мыслительной задачи, но играющими различную роль на разных этапах этого процесса . В исследованиях С. Медника креативность представлена как способность к преодолению стереотипов и к продуцированию множества отдаленных ассоциаций. В соответствии со своей концепцией С. Медник создал тест отдаленных ассоциаций ЛАТ . В исследованиях психологов Т. В. Галкиной и Л. Г. Хуснутдиновой, проводивших рсвалидизацию теста С. Медника на отечественной выборке, была выявлена взаимосвязь креативности и интеллекта . Работая с тестами, диагностирующими такие показатели, как оригинальность и продуктивность, В. И.Дружинин и Н. В.Хазратова разработали концепцию, благодаря которой стало возможным различение продуктивного проявления творчества от девиантного поведения. Эти психологи ввели дополнительный критерий креативности осмысленность, которая проявляется в операции сравнения, установления смысловых связей.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Гендерная вариативность образа мира личности | Правник, Дмитрий Юрьевич | 2007 |
Специфика проявлений агрессивности ребенка при различных типах детско-родительских отношений | Тарасова, Елена Валентиновна | 2008 |
Беспомощность в структуре интегральной индивидуальности и ее связь с коммуникативной активностью : на материале исследования подростков | Забелина, Екатерина Вячеславовна | 2009 |