Образ Я и стратегии поведения личности в трудных жизненных ситуациях

Образ Я и стратегии поведения личности в трудных жизненных ситуациях

Автор: Харькова, Татьяна Петровна

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Краснодар

Количество страниц: 153 с.

Артикул: 5386065

Автор: Харькова, Татьяна Петровна

Стоимость: 250 руб.

Образ Я и стратегии поведения личности в трудных жизненных ситуациях  Образ Я и стратегии поведения личности в трудных жизненных ситуациях 

1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ ОБРАЗ я личности
ВПСИХОЛОГИИ.
1Л. Образ Я, Яконцепция, самосознание личности
соотноше 1 ие поняти й ,.
1.2. Содержательный анализ понятия Яконцепция.
1.3 Динамика профессиональной Яконцепции
1 А. Семейные представления.
1.5. Специфические особенности профессионализации , медработников, сотрудников структуры МВД и педагогов
2 СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В ТРУДНЫХ
ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ .
. Поведенческие особенности жизнедеятельности.личности .
2.2. Представления о трудных жизненных.ситуациях в концепции психологии переживаний.
2.3. Состояние личности и стратегаи поведения человека в трудных .
жизненных ситуациях.
2.4. Стратегии поведения в трудных жизненных ситуациях .
3. СВЯЗЬ СОГЛАСОВАННОСТИ ОБРАЗА ЯИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ
V ЛИЧНОСТИ В ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ .
.3Г. Методы.эмпирического исследования
. Особенности интегрированности ОбразаЯичности.
3.3 Связь интегрированности образа Яи стратегий поведения
в трудных жизненных ситуациях .
. Качественный анализ социальнопсихологического статуса и представленности ролевых предпочтений личности .
. 3.5. Качественный анализ неоконченных предложений для определения возможного конфликта между профессиональной и семейной сферой1 I
3.6. Анализ.эсс на тему Я впрофессионш1ьной жизни .
Г и Я в семье С.
3.7. Качественный анализ сказки о семейных взаимоотношениях
О СтрельцМолодце и Василисе Прекрасной
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК . .,2 .
приложения м
.
Для современной психологии личности все более актуальными становятся проблемы, связанные с рассмотрением личности не как отдельно взятой реальности, а в совокупности всех ее проявлений. Личность интересует психологов, как система, способная к активному преобразованию действительности, к саморазвитию и самораскрытию в различных сферах своего взаимодействия с миром.
В отечественной психологии активно развивается понимание личности как субъекта организации пространств своего бытия. Личность изучается в контексте разнообразных отношений с бытийными пространствами. Все они влияют на развитие личности и отражаются в системе представлений личности о себе и окружающей действительности Б.С. Братусь, В.В. Знаков,
С.Л. Рубинштейн, З.И. Рябикина.
Давно признается влияние личности на Образ мира, Яконцепцию. другой, стороны, многие исследования подтверждают и обратное влияние устоявшийся образ собственной жизни, своей роли в ней могут существенно влиять на развитие личности, могут способствовать поиску новых способов движения, личности, но могут и препятствовать этому. Понимая эту проблему, психологи изучают механизмы, с помощью которых личность организует свою жизнедеятельность, конструирует оптимальный для нее образ реальности и поступает сообразно сложившимся представлениям.
Развитие самосознания человека неразрывно связано с процессом самопознания как процесса наполнения самосознания содержанием, связывающим человека с другими людьми, с культурой и обществом в целом, процесс, происходящий внутри реального общения и благодаря ему, в рамках жизнедеятельности субъекта и его специфических деятельностей.
Актуальность


Вопервых, Образ Я и представление о себе рассматриваются как синонимы и служат для обозначения исключительно когнитивного содержания продуктов самопознания. Вовторых, Образ Я рассматривается шире, чем представление о себе. Представления о себе составляют содержание Образа Я, а Образ Я есть система представлений о себе и синоним Яконцепции . Образ Я
рассматривается доке как когнитивная составляющая представления о себе. Я образов, каждый из которых выступает самостоятельным психическим образованием, и также может рассматриваться через содержание, структуру, генезис, функции . Все многообразие описанных авторами Образов Я можно классифицировать на основании следующих критериев в связи с социальными ролями семейное Я О. Тзенг, представляемое другим Я М. Розенберг Я среди других, Я как представитель. Е.А. Климов в связи с опорой на собственную оценку или оценку другого человека зеркальное Я Р. Бернс,. Ч. Кули, Яограженное Л. М. Митина по их соответствию реальности или идеалу Яреальное и Яидеальное Р. Бернс, У. Джемс, К. Левин, К. Роджерс, Д. Сыопер, 3. Фрейд, идеализированное Я, желаемое Я М. Розенберг, Яфантастическое Агапов по их временной отнесенности Я в прошлом, настоящем и будущем Р. Бернс, Е. А. Климов, наличное Я, динамическое Я М. Розенберг по уровню организации физическое, социальное и духовное Я У. Джемс. Детерминантами осознания человеком своего Я выступают контакты со значимыми другими, освоение ролевого поведения богатство социальных связей индивида необходимость самоопределения через деятельность и общение в социальном мире.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.204, запросов: 113