Личность военнослужащего: детерминанты формирования субъектности

• Автор: Бабаян, Эдуард Аргадьевич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 229 с. : ил.

1.2.Феномен выбора в проявлениях активности личности
военнослужащего.
1.3.Воинская служба и движение личности к аутентичности парадоксы
взаимосвязи
1.4. Адаптация как освоение субъектом воинской службы внешнего
мира
1.5. Условия и факторы адаптации личности военнослужащего.
1.6. Стратегии и ресурсы совладания как детерминанты субъектной
активности личности.
ГЛАВА II. ПРОГРАММА ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Общая характеристика эмпирического исследования, его структура и этапы.
2.2. Характеристика выборочной совокупности исследования
2.3. Методический аппарат исследования
ф ГЛАВА III. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОИНСКОЙ
СЛУЖБЫ.
3.1. Экстремальные и сверхэкстрема л ьные условия воинской деятельности
3.2. Коллективный субъект воинской деятельности
3.3. Психические состояния военнослужащих в условиях военнобоевой
деятельности.
ГЛАВА ГУ. ДЕТЕРМИНАНТЫ СУБЪЕКТНОСТИ ЛИЧНОСТИ
ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО 6
0
9
7
5
9
4

4.1. Личностнопсихологические особенности военнослужащих участников боевых действий.
4.1.1 Особенности состояний смысложизненных ориентаций и феномены Отраженного Я воинов участников боевых действий
4.1.2. Состояние копингстратегий и копингресурсов кадровых военнослужащих и солдатсрочников, прошедших период активных боевых действий
4.2. Исследование субъектноличностных особенностей участников эксперимента.
4.3. Военнослужащий как личность и субъект самореализации
4.4. Обоснование программы психологического сопровождения военной службы.
4.4.1 Характеристика и методологическое обоснование стратегий психологического воздействия.
4.4.2 Основные компоненты психологического сопровождения воинской службы эмпирическая модель программы.
4.5. Сравнительное исследование динамики психологических особенностей участников экспериментальной и контрольной групп после возвращения из зоны локального военного конфликта
4.5.1. Динамика психологических особенностей офицеров участников экспериментальной и контрольной групп
4.5.2. Динамика психологических особенностей солдат участников
экспериментальной и контрольной групп
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Разделение ситуативноролевого и индивидуальноспецифического влияния в составе отраженного Я позволяет прослеживать надситуативные взаимодействия на территории Я другой личности. Кризисы развития личности рассматриваются при этом как результат неперсонализированности неаутентичности присутствия человека в человеке, несовпадения его потребности и способности быть личностью там же, с. В рамках концепции универсализации трансиндивидуального Я интерпретируются факты иррационального поведения людей, условия становления личности как особой целостности, объединяющей в себе различные Я индивида. Разрабатываемая в контексте этой концепции в исследованиях В. А. Петровского метаимпликативная модель экзистенциального выбора позволяет описать выбор жизненных ценностей как результат синергии Эгосостояиий Взрослый, Родитель, Дитя Там же, с. В исследовании Д. А. Леонтьева и Н. Е.Ю. Мандрикова, исходя из принципа выбор есть всегда, даже когда его нет, выделяет четвертый типа выбора, когда есть только критерий выбора, а набор альтернатив либо конструируется субъектом, либо нет. Автор предполагает, что вторая разновидность есть, по сути, невыбор, поскольку как таковая деятельность выбора не осуществляется, тем не менее, такой тип выбора в жизни встречается очень часто , с. Неопределенность исхода, риск, непредсказуемость будущего для самого себя эти неотъемлемые черты свободного личностного выбора, выделенные А. Г. Асмоловым , с. В этом выборе одна из альтернатив имеет жизненную значимость, а исход определяется в терминах жизни и смерти.