Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Щербакова, Ольга Владимировна
19.00.01
Кандидатская
2009
Санкт-Петербург
234 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1 Психологическая природа феномена понимания.
1.1.1 Роль образных структур в ортнизации процессов понимания
1.1.2 Кинестетические компоненты когнитивных преобразований
1.1.3 Ментальные пространства и ментальные репрезентации как операнды мысли
1.1.4 Проблема адекватности ментальных репрезентаций. Когнитивноаффективная саморегуляция как условие эффективности процессов понимания
1.1.5 Градуальность феномена понимания.
1.2 Психологическая специфика комического материала
1.2.1 Междисциплинарный характер проблемы комического
1.2.2 Психологический потенциал комического
1.2.3 Комический текст как объект понимания
1.2.3.1 Бинарная структура комического текста.
1.2.3.2 Психологические механизмы создания комического
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
Иными словами, образы представлений участвуют в работе процессов понимания, являясь той психической кухней, на которой непостижимым для самого субъекта образом формируются обеспечивающие переживание понятности личностные смыслы. Без этих личностных смыслов, простраивающих множественные связи интеллектуального продукта с системой индивидуальных эмоциональных отношений субъекта и встраивающих его в контекст личностного опыта, когнитивная деятельность остается пустым набором формальных операций. Трансляционная функция также обеспечивает внутри психический перевод информации на доступный и привычный субъекту язык и взаимоперевод внешнего во внутреннее, что хорошо согласуется с концепцией понимания как результата взаимообратимого перевода с языка образов на словесный язык. Образные структуры принимают активное участие в психической жизни личности на всех уровнях ее функционирования и представляют собой базу для формирования более сложных единиц психической деятельности. Поэтому утрата способности к формированию и использованию образных структур в отличие от способности к осуществлению речевых операций встречается в клинике довольно редко и, как правило, носит парциальный характер i, , , , что лишний раз подтверждает тезис о неотчуждаемости вторичных образов от нормального протекания психической и, в частности, мыслительной жизни человека. В заключение данного раздела отметим, что, по словам А. А. Гостева, чрезвычайно перспективным представляется дальнейшее изучение мысленных образов именно с позиций феноменологическигерменевтического подхода, реализуемого в настоящей работе Гостев, . Вторичные образы потенциально могут принадлежать к любой модальности.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Смысловые установки как компонент профессиональных диспозиций студентов-психологов | Савченко, Наталья Алексеевна | 2008 |
Роль эмоционального интеллекта в эффективности деятельности : на примере руководителей | Хлевная, Елена Анатольевна | 2012 |
Психологические средства оптимизации управленческой деятельности военнослужащих в особых условиях | Стригунов, Виктор Николаевич | 2004 |