Социально-гигиеническая характеристика здоровья студентов средних специальных учебных заведений социальной сферы в Республике Саха (Якутия) и обоснование путей улучшения медицинской помощи

• Автор: Иванова, Мария Николаевна
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 212 с. : 31 ил.

1.1. Здоровье подростков и молодежи уровни, тенденции, факторы.
1.1.1. Основные факторы, определяющие уровень здоровья подростков
и молодежи на современном этапе
1.1.2. Современные особенности состояния здоровья подростков
и молодежи.
1.2. Роль социальной сферы в современном развитии общества
1.3. Проблемы профессиональной подготовки молодежи в т.ч. для работы в социальной сфере
1.4. Состояние и проблемы организации медицинской помощи подросткам и молодежи.
Глава II. База и методика исследования
Глава III. Здоровье населения республики Саха Якутия и факторы, его
определяющие.
3.1. Географические особенности и состояние экологии Республики Саха Якутия.
3.2. Медикодемографические процессы в Республике Саха Якутия
3.2.1. Особенности миграции населения в РС Я.
3.2.2. Анализ демографической структуры населения
3.2.3. Характеристика процессов естественного движения населения
РС Я.
3.3. Система здравоохранения и характеристика показателей заболеваемости населения Республики Саха Якутия.
3.4. Анализ заболеваемости социально значимыми болезнями
Глава IV. Анализ состояния здоровья учащихся и их обращаемости за
медицинской помощью.
4.1. Уровень и динамика заболеваемости по данным обращаемости
за медицинской помощью
4.2. Анализ заболеваемости по результатам профилактического осмотра.
4.3. Уровень здоровья учащихся по результатам самооценки.
4.4. Анализ структуры посещаемости учащихся
4.5. Результаты изучения контингента госпитализированных больных.
Глава V. Оценка здоровья и факторов, на него влияющих, по результатам анкетирования учащихся
5.1. Роль здоровья в системе ценностных ориентаций учащихся
5.2. Характеристика образа жизни учащихся
5.3. Характеристика отдельных аспектов, связанных с профессиональной принадлежностью учащихся и организацией учебного процесса
5.3. Социальнопсихологическая характеристика учащихся.
5.5. Уровень самооценки здоровья учащихся
Заключение
Выводы .
Практические рекомендации.
Список литературы


Следующей категорией населения, численность которой неуклонно увеличивается как во всем мире, так и в России, и которая требует значительного объема медикосоциальной помощи, являются инвалиды в т. Важности рациональной системы реабилитации трудовой, социальной, психологической инвалидов посвящено большое число как отечественных, так и зарубежных исследований Гришина Л. П., Комаров Ю. М., , i . В частности, как отмечают Л. В. Кочорова и соавт. Для организации же таковой требуется интеграция очень многих структур. Особую категорию представляют из себя детиинвалиды. По данным ВОЗ доля тяжелых детейинвалидов составляет всей детской популяции. Вместе с тем, в России еще не создана государственная система реабилитации детей с отклонениями в физическом и умственном развитии. Реабилитационные мероприятия проводятся разобщенно в учреждениях различных ведомств здравоохранения, образования, социальной защиты. Изза этого отсутствует
координация между этапами реабилитации, что не позволяет получить лучший конечный результат. В будущем координирующая роль в этой работе должна принадлежать социальным работникам Клепикова , . Основными принципами при этом должны быть своевременность, непрерывность, комплексность, систематичность, преемственность, партнерство врача, семьи, педагогов, социальных работников. Е.Г. Щукина , Е. Но наличие такого состояния постоянно невыносимо, поэтому человек вынужден чтото предпринимать, чтобы от него избавиться. Пытаясь избавиться от него, человек развивается. Варакина Ж. Л., . Тайц Б. М., Линева М. У., i . СПИДом, психическимими болезнями x, .