Аутогенная тренировка в комплексном лечении психосоматических расстройств у подростков с бронхиальной астмой

Аутогенная тренировка в комплексном лечении психосоматических расстройств у подростков с бронхиальной астмой

Автор: Пекониди, Александр Вячеславович

Шифр специальности: 14.00.18

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2005

Место защиты: Москва

Количество страниц: 97 с.

Артикул: 4070208

Автор: Пекониди, Александр Вячеславович

Стоимость: 250 руб.

Аутогенная тренировка в комплексном лечении психосоматических расстройств у подростков с бронхиальной астмой  Аутогенная тренировка в комплексном лечении психосоматических расстройств у подростков с бронхиальной астмой 

ВВЕДЕНИЕ. Вопрос подбора адекватных методов комплексного лечения бронхиальной астмы ПА по сей день является животрепещущей темой. Психосоматические расстройства у детей и подростков в настоящее время становятся все более распространенными и обуславливают высокий риск хронизации соматических заболеваний и снижение уровня социальной адаптированности болеющих детей и подростков. В детскоподростковой популяции наиболее часто встречающимися являются психосоматические нарушений со стороны органов дыхания. Так, по данным медицинской статистики, за последние годы заболеваемость БА в большинстве стран значительно возросла. Среди дегей и подростков Б А распространена больше чем среди взрослых. В связи с бронхиальной астмой госпитализируется болеющих детей до 3 лет, в возрасте от 3 до 8 лет, 4 лет и старше лет ВаШБйп с а1. Увеличение распространенности заболевания среди лиц молодого возраста указывает на сохраняющуюся тенденцию роста частоты этого заболевания. Одной из центральных проблем в комплексном лечении болезней органов дыхания является использование методов коррекционного и психотерапевтического воздействия на психоэмоциональный статус болеющих детей Чучалин А.


Комплексный клиникопсихологический и клиникосоциальный анализ психосоматических расстройств у подростков с бронхиальной астмой способствует совершенствованию многоосевой оценки психических расстройств пограничного уровня, включая характеристику нарушений эмоциональной стабильностинестабильности и психосоциальной адаптивности. Эти данные имеют значение для характеристики уровня социального функционирования несовершеннолетних с бронхиальной астмой. Практическая значимость исследования выделенных социальноклинических характеристик при психотерапевтическом воздействии имеет практическое значение для разработки и обоснования форм и средств организации службы психического здоровья подростков, включая в систему комплексной помощи саногснные приемы аутотренинга, орпетированные на формирование устойчивых форм личностной активности пациента во внеболышчных условиях. Разработанный на основе личностноориентированного, модифицированного варианта аутотренинга подход дает возможность использовать его в терапевтических отделениях детских больниц, амбулаторий, а также самостоятельно в условиях дома после краткосрочного обучения. В целом это приводит к повышению эффективности терапии подростков с бронхиальной астмой, снижение в связи с этим количества осложнений, а также частоты и длительности госпитализации по данному заболеванию. Апробация работы. Основные положения диссертационного исследования работы представлены на XI Всероссийском конгрессе педиатров Москва, . Результаты исследования и метод психокоррекци представлены в Методическом пособии для врачей Союз педиатров России, Научный Центр здоровья детей РАМН, Ассоциация детских аллергологов и иммунологов России, Москва, и в сборнике по социальной психиатрии ГНЦ ССП им. В.П. Ссрбского, .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.213, запросов: 198