Клинико-лингвистические характеристики больных неврозами и их динамика в процессе психотерапии диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.18

Клинико-лингвистические характеристики больных неврозами и их динамика в процессе психотерапии диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.18

Автор: Ремесло, Марина Борисовна

Шифр специальности: 14.00.18

Научная степень: Кандидатская

Количество страниц: 174 с.

Артикул: 4035855

Автор: Ремесло, Марина Борисовна

Стоимость: 250 руб.

Клинико-лингвистические характеристики больных неврозами и их динамика в процессе психотерапии диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.18  Клинико-лингвистические характеристики больных неврозами и их динамика в процессе психотерапии диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.18 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Характеристика материала исследования.
2.2. Методы исследования
2.3. Исследование речи у больных
с невротическими расстройствами.
2.4. Дизайн исследования и статистическая
обработка полученного материала
ГЛАВА 3. КЛИНИКОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ ПО ДАННЫМ
СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ГЛАВА 4. КЛИНИКОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БОЛЬНЫХ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ И ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ДИАГНОСТИКЕ НЕВРОТИЧЕСКИХ
РАССТРОЙСТВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Элемент неопределенности вносит и то, что во многих экспериментах процесс принятия решения зависит от рефлексии испытуемого. Поэтому более предпочтительны проективные методики, имеющие, однако, определенный недостаток неоднозначность интерпретации. Последнее, в той или иной степени, характерно для всех психологических и психолингвистических экспериментов Горелов И. Н., Седов К. Ф., Леонтьев ,. Из прямых методик психолингвистического исследования наиболее часто используются методика семантического шкалирования, а также ассоциативные техники. В косвенных методиках используются такие параметры, как длительность процессов, количество и характер совершаемых ошибок, речевые паузы и т. Отдельно рассматриваются лингвистический эксперимент основанный на использовании языкового чутья носителя языка, формирующий эксперимент измеряющий формирование языковой способности, обучающий эксперимент исследование эффективности обучающих методик. Наряду с экспериментом в психолингвистике используются наблюдение и самонаблюдение Еремеев Б. А., Дашкова С. С., Пашковский В. Э., , Ушакова Т. Н., . Однако даже анализ вышеприведенных методологических постулатов не дает ответа на основной вопросы о путях объективизации полученного материала при исихолингвистическом исследовании. Указанные методологические предпосылки позволяют корректно соотнести языковые и психические явления, оставляя при этом открытым вопрос о выделении главного объекта психолингвистического анализа. Можно предположить, что в качестве объекта такого анализа может выступать текст, как проявления языка у конкретного человека.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.198, запросов: 198