Восстановительное лечение детей и подростков с заболеваниями органов дыхания в условиях межведомственной организационной структуры - отделения реабилитации школьников

Восстановительное лечение детей и подростков с заболеваниями органов дыхания в условиях межведомственной организационной структуры - отделения реабилитации школьников

Автор: Жиляева-Фомина, Елена Владимировна

Шифр специальности: 14.00.09

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2005

Место защиты: Нижний Новгород

Количество страниц: 176 с. 1 ил.

Артикул: 4069706

Автор: Жиляева-Фомина, Елена Владимировна

Стоимость: 250 руб.

Восстановительное лечение детей и подростков с заболеваниями органов дыхания в условиях межведомственной организационной структуры - отделения реабилитации школьников  Восстановительное лечение детей и подростков с заболеваниями органов дыхания в условиях межведомственной организационной структуры - отделения реабилитации школьников 

1.1 Состояние здоровья учащихся общеобразовательных школ
1.2 Современные проблемы и особенности реабилитации детей и подростков
1.3 Влияние болезней респираторного тракта на качество жизни детей обучающихся в школах
Глава 2. Материалы и методы исследования.
Глава 3. Распространенность и структура заболеваний органов дыхания среди учащихся школ крупного промышленного города
3.1 Заболеваемость городских школьников по данным трехлетней обращаемости
3.2 Анализ распространенности респираторных заболеваний среди учащихся по данным обращаемости.
3.3 Заболеваемость школьников по классу болезней органов дыхания на основании сведений об установленных диагнозах в поликлинике.
Глава 4. Обоснование и организационные основы работы нового структурного подразделения детской поликлиники отделения реабилитации школьников.
4.1 Отклонения самочуствия учащихся по данным анкетного теста .
4.2 Распространенность морфофункциональных изменений и хронических заболеваний органов дыхания среди учащихся школы по данным углубленного медицинского осмотра
4.3 Заболеваемость детей и подростков, обучающихся в школе по данным трехлетней обращаемости







4.4 Комплексная оценка состояния здоровья учащихся с заболева ниями органов дыхания.
4.5 Организационные основы формирования и деятельности отделения реабилитации школьников.
Глава 5. Медикосоциальная эффективность работы нового структурного подразделения детской поликлиники на базе общеобразовательной школы отделения реабилитации школьников.
5.1 Динамика показателей здоровья учащихся школы по данным трехлетнего мониторинга
5.2 Разработка и внедрение программы реабилитации детям с заболеваниями органов дыхания в условиях отделения реабилитации школьников
5.3 Динамика показателей здоровья учащихся с респираторной патологией по результатам трехлетнего наблюдения
Обсуждение.
Выводы.
Практические рекомендации
Список литературы


В итоге в последнее время наметился значительный рост числа учащихся отстающих в учебе. По различным данным число неуспевающих школьников за год превышало от общего числа учащихся и составляло от до в начальных классах. Среди причин затруднений у определенной части детей при усвоении школьной программы явились следующие педагогическая запущенность, морфофункциональные нарушения мозга, иррегуляторпость психического развития, непосильные учебные нагрузки, напряженный ритм школьной деятельности, низкий уровень психосоматического здоровья детей, который еще больше снижается с увеличением школьного стажа . Вместе с тем, школа действительно имеет уникальную возможность решения задач по сохранению здоровья детей и подростков. Обучение в школе продолжается в течение многих лет, а учебные занятия большую часть времени бодрствования каждого ребенка. Поэтому среди факторов, формирующих здоровье учащихся, большое значение имеют школьные факторы. Сила влияния школьных факторов риска определяется тем, что они действуют в период интенсивного роста, развития и формирования всех органов и систем организма, комплексно, системно, длительно и непрерывно. Поэтому даже в случае минимального влияния каждого из факторов, их суммарное воздействие значимо. Многочисленные физиологогигиенические и психофизиологические исследования убедили педагогов и руководителей системы образования в том, что необходимы специальные меры по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Эти положения вошли в важнейшие государственные документы, определяющие стратегию развития образования.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.293, запросов: 198