Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Шеина, Татьяна Павловна
14.00.07
Кандидатская
1998
Самара
110 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Необходимость учета возрастных особенностей развития детского ор
ганизма в ппопессе пегуляпных занятий СП оптом
1.2. Влияние регулярных занятий физическими упражнениями на сердечно
сосудистую систему у детей и подростков
1.3. Отбор детей для занятий спортом
ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Характеристика обследуемого контингента
. Изучение морфофункционального состояния сердца
2.3. Методы математического планирования и анализа результатов
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
3.1. Оценка функционального состояния сердечнососудистой системы у де
тей пет с обычной л питательной активностью
3.2. Оценка функционального состояния сердечнососудистой системы у де
тей лет занимающихся видами спорта развивающими выносливость
3.3. Системный многофокторный анализ особенностей изменений деятель
ности сердечнососудистой системы у детей различной степени физической подго
товленности
ГЛАВА 4 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Повышенная возбудимость и недостаточная уравновешенность основных нервных процессов могут обусловить временное нарушение взаимодействия двигательных и вегетативных функций, вызвать менее рациональные адаптивные реакции дыхания и кровообращения, что особенно ярко проявляется при мышечных усилиях С. В.Хрущсв, Э. В.Земцовский, . Ускорение общего развития и полового созревания протекает не всегда гармонично, что может сопровождаться рядом нарушений в соматическом, нейрогуморальном, психоэмоциональном статусе подростков, особенно девочек С. В.Хрущев, М. М.Круглый, . Анатомофизиологические показатели детей и подростков зависят от календарного и биологического возраста, определяются полом и на них могут оказывать влияние внешние факторы, к которым относится и спортивная тренировка. Дети одного паспортного возраста могут существенно различаться между собой по скорости процесса росга, времени вступления в пубертатное развитие. В зависимости от сроков начала и продолжительности процессов биологического созревания выделяются ускоренный, средний нормальный и замедленный темп развития Н. И.Бахрах. Р.Н. Дорохов. При ускорении развития процесс полового созревания начинается рано, быстро протекает и быстро завершается. К среднему, нормальному по срокам и темпу, типу развития относятся девочки, у которых первые признаки полового созревания появляются в лет и завершаются в лет, а у мальчиков начальные признаки полового созревания обычно появляются в лет и заканчиваются в год. К позднему типу развития относятся девочки с первыми признаками полового созревания после лег, а у мальчиков позднее лет. Около школьниковспортсменов лет имеют средний тип биологического развития, примерно составляют индивиды с ускоренным и с замедленным типом развития Н. Ж.Булгакова, .
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Исследование возможности использования флаволигнанов расторопши пятнистой для антиокислительной защиты коровьевого масла | Попов, Андрей Дмитриевич | 2006 |
Гигиенический анализ здоровья и умственной работоспособности школьников, проживающих в экологически различных районах Брянской обл. | Воропаева, Светлана Валерьевна | 2005 |
Гигиеническая оценка среды обитания и состояния здоровья населения в районе размещения целлюлозно-бумажных предприятий Сокольского района Вологодской обл. | Войчишин, Геннадий Николаевич | 2004 |