Становление валеологической культуры личности в процессе высшего профессионального образования

Становление валеологической культуры личности в процессе высшего профессионального образования

Автор: Ильина, Ирина Валентиновна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Орел

Количество страниц: 190 с.

Артикул: 253055

Автор: Ильина, Ирина Валентиновна

Стоимость: 250 руб.

Актуальность исследования. Накопление колоссального объема зна. XX века вплотную подвело общество к решению проблемы чел ка во всей ее сложности, многомерности и противоречивости. В докла Римскому клубу она признается ключевой в комплексе глобальных проблем человечества. Научнотехнический прогресс обрушил на людей V е опасные для здоровья факторы, как ускорение темпа жизни, информационные перегрузки, урбанизацию, породил гипокинезию, температурную изнеженность, детренированность человеческого организма, избыточное питание, психоэмоциональные перегрузки, вредные привычки личности и другие последствия цивилизации. В России проблемы здоровья населения достигли катастрофического уровня отмечается значительный рост числа ВИЧинфицированных, заболеваемости туберкулезом, острыми кишечными и респираторными инфекциями и пр. Следовательно, стало жизненно валено не только научиться быть здоровым, но и, выжив в сложных социальноэкологических условиях, оздоровить среду обитания, производственную и бытовую обстановку.


Изначально в борьбе за выживание человек полагался на возможности организма, а не на вмешательство в течение заболевания. Позднее систематизация знаний о здоровье привела к созданию Конгфу Китай, около лет до н. Аюрведы Индия, около лет до н. Древней Греции О здоровом образе жизни Гиппократ, около 0 лет до н. Спарте и других государствах. Их основная идея формирование, сохранение и укрепление здоровья и использование резервных возможностей организма для его восстановления. Культура физического и психического здоровья, питания, жилища, одежды, репродуктивного цикла становится одним из основных институтов человеческого общества. Так, древнерусские памятники сообщают сведения о распространении знаний о здоровье, об активном использовании лекарственных растений, минеральных источников, грязей не только для целей врачевания, но и профилактики заболеваний. В княжых крамолах вецы человекомъ скратишись Слово о полку Игореве, считали идеалом жизни постоянное, прочное здоровье Изрядная благая телу безнедужное здравие Пчела, особо подчеркивали оздоровительное действие труда, необходимость связи умственного и физического воспитания . В ХУНХ1Х в. Научная мысль концентрировалась преимущественно на лечении болезней, хотя М. Я.Мудров 6 и другие в своих работах неоднократно подчеркивали приоритет именно здоровья и профилактики заболеваний. Впервые в этот период государство пытается централизованно воздействовать на состояние здоровья населения путем создания органов управления здравоохранением Пруссия медикосанитарная оберколлегия Россия Аптекарский приказ Франция высший медицинский совет при Министерстве внутренних дел. М.В. Ломоносов, предлагая меры по сохранению и увеличению населения для хозяйственной и политической жизни России, представил социальноэкономическую программу, нацеленную на подъем производительных сил страны, на улучшение быта народа, его благосостояния путем распространения культуры, научных медицинских и педагогических знаний О сохранении и размножении российского народа 5. Его идеи о комплексном исследовании проблем человека с позиций физиологии, психологии, педагогики получили дальнейшее развитие в трудах русских ученых, где на первый план постепенно выходит сам человек. Так, в XIX в. С.П. Боткин один из первых увидел эволюционную функцию здоровья человека , в г. П.Ф. Лесгафтом был открыт первый в мире Институт человека, занимавшийся проблемами образа жизни человека. И.И. Именно в России получило развитие уникальное космическое направление научнофилософской мысли Русский ренессанс. Е.И. Н.К. Рерих, Н. Ф.Федоров, П. А.Флоренский внесли весомый вклад в формирование представления о вселенской судьбе человека, вклад, который длительное время не был востребован в системе, формирующей нового человека, системе образования. Они рассматривали жизнь на Земле как продукт деятельности Космоса, обращали внимание на незавершенность биологической эволюции человека, возможность его дальнейшего совершенствования, на все увеличивающуюся роль его разума как предвестника нового сознательноактивного этапа развития человечества 0. В связи с этим, по их мнению, осознанно главной ценностью становится человеческая жизнь и здоровье. Эти взгляды разделяют современные исследователи, которые подчеркивают, что важно рассматривать человека как целостный космопланетарный и социокультурный феномен, существующий одновременно на телесном, психоэмоциональном и мировоззренческом уровнях бытия, в единстве и взаимосвязи здоровья личности, семьи, государства и планеты, а здоровье как всеобъемлющую философскокультурологическую категорию В. Е.Давидович, А. Е.Чекалов. В первой половине XX веке государственные противоэпидемические мероприятия способствовали резкому возрастанию средней продолжительности жизни граждан СССР Г. А.Апанасенко3,с Впервые в двадцатые годы в стране сформировалось санитарное просвещение как раздел государственной системы здравоохранения и медицинской науки, разрабатывающий вопросы теории и практики повышения санитарной культуры населения Ю. П.Лисицин4.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.284, запросов: 108