Технология проектирования содержания специальных предметов для подготовки специалистов интегративного типа

• Автор: Чернышева, Елена Кельмановна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 289 с. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ ПРОФЕР СИЙ И СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1.1. Этапы становления и развития секретарской службы
и делопроизводства в России
1.2. Профессиологический подход к определению профессионального
поля деятельности специалистов интегрированной
профессии секретарьреферент.
1.3. Особенности интеграции профессий
в новых социальноэкономических условиях.
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
СПЕЦИАЛЬНОГО ПРЕДМЕТА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНТЕГРИРОВАННОЙ ПРОФЕССИИ СЕКРЕТАРЬРЕФЕРЕНТ
2.1. Дидактические принципы и требования к отбору содержания
специальных предметов для подготовки специалистов по интегрированной профессий секрстарьрефсрснт
2.2. Систематизация знаний, умений и навыков в содержании
специальных предметов для подготовки специалистов по интегрированной профессий секретарьреферент
2.3. Технология проектирования содержания базисного интегрированного предмета Секретарское дело
Выводы по главе 2.
Стр.
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТА
3.1. Научнометодическое обеспечение процесса
профессиональной подготовки специалистов
по интегрированному предмету
3.2. Методика экспериментального исследования.
3.3. Результаты экспериментального исследования.
Выводы по главе 3.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРА ТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Среди личностных и деловых качеств особо ценились: знание законов; личная преданность; добросовестное отношение к службе; энергичность; инициативность; составление и оформление документов безупречных с точки зрения по форме, и, не противоречащих закону по содержанию; стилистически грамотных и точных. Профессиональные качества: владение устной речью при докладах; умение разбираться в отраслях государственного управления; вопросах внутренней и внешней политики; умение составлять частные прошения и доклады по указанным вопросам [5, с. В историко-философских исследованиях С. Екатерины И. Г.Н. Теплов был первым статс-секретарем Екатерины II, им были составлены такие важные документы как: Манифест о восшествии на престол, тексты присяги, отречение Петра III, первые указы Екатерины. Современники отмечали удивительные навыки Г. Н. 'Геплова в деле составления документов: он тратил на важнейшие государственные документы, имевшие огромное политическое значение, каждое слово которых должно быть обдумано и взвешено, не более получаса [9, с. Г.Н. Теплов занимал должность статс-секретаря с по гг. A.B. Олтуфьев и И. П. Елагин. Три этих человека были первым составом секретариата, личным управленческим аппаратом и ближайшими помощниками Екатерины II. Однако на этом этапе не получают дальнейшего развития такие делопроизводственные операции как регистрация и хранение документов. Формирование российской государственности, выраженное в создании министерств, завершает процесс четкого разграничения функций органов исполнительной власти. Законодательно этот процесс был оформлен в г. Указа о замене петровских коллегий министерствами. В г. Этот этап развития секретарской службы и делопроизводства принято называть - «исполнительное делопроизводство». На рис. Российской империи на этапе исполнительного делопроизводства в XVIII - XIX вв. Рис. России (XVIII - Х1Хвв. Историко-логический анализ архивных документов позволяет сделать вывод о том, что строгая регламентация порядка прохождения документов по инстанциям, потребовала четкого распределения обязанностей между чиновниками всех уровней управления, вследствие чего в начале XIX в. В соответствии с Указом «Общее учреждение министерств» многие функции секретарей выполнялись «соответствующими товарищами» министра, директорами департаментов, правителями канцелярий. Достаточно отчетливо функции секретарей видны в отделениях департаментов и губернских присутствиях (в канцеляриях этих ведомств имелось три уровня секретарской службы: обер-секретарь, секретарь, помощник секретаря). Работа секретарей регламентировалась инструкциями, содержащими перечень служебных обязанностей и обязанностей по работе с документами. Важнейшие дела рассматривались в «присутствии», результат решения дела в значительной степени зависел от того, как его доложит секретарь. Чиновник, занимавший должность секретаря одного из трех уровней, обязан был хорошо знать законы, разбираться в различных ситуациях, быть образованным и знающим до тонкостей свое дело специалистом. Кроме секретарей трех уровней, в состав канцелярии входили: регистраторы, актуариусы (служащий, составляющий и регистрирующий акты), архивариусы (служащий архивов), копиисты, писцы, фискалы (служащий для надзора за деятельностью должностных лиц). Позднее служащие для надзора за деятельностью (главным образом финансовой деятельностью) государственных учреждений и должностных лиц; возглавлялись обер-фискалами, подчиненными Генеральному прокурору. Составление документов в XIX в. Указом «Общее учреждение министерств» предусматривалось единообразие изложения текстов документов по приведенным образцам. Для служебной переписки начинают применять бланки, содержащие сведения об организации. Бланки изготавливались типографским и рукописным способом. Содержание писем кратко излагалось на бланке под сведениями об организации, а документы сложного содержания имели строго определенную структуру и должны были состоять из трех частей: введения с изложением дела, обоснования со ссылками на законодательство и «соображения и заключения» с выводами - распоряжениями или предложениями, ходатайствами или просьбами. Строго регламентировался Законом и порядок прохождения документов по инстанциям.