Технология адаптации подготовки специалиста экономического профиля в условиях регионализации экономики

Технология адаптации подготовки специалиста экономического профиля в условиях регионализации экономики

Автор: Родина, Любовь Николаевна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2003

Место защиты: Тамбов

Количество страниц: 274 с. ил.

Артикул: 2619294

Автор: Родина, Любовь Николаевна

Стоимость: 250 руб.

Введение.
Глава 1. Педагогические особенности подготовки экономистов в высшей школе.
1.1 Тенденции формирования рынка труда в условиях регионализации экономики.
1.2 Современные требования к организации подготовки специалистов в условиях высшей школы.
1.3 Роль и место курса Экономическая география и регионалистика в процессе подготовки конкурентноспособного специалиста
Выводы.
Глава 2. Дидактические условия адаптации профессиональной подготовки специалистов экономического профиля в условиях.регионализации.экономики
2.1 Теоретические основы отбора и конструирования содержания курса Экономическая география и регионалистика
2.2 Методическая система профессиональной подготовки экономистов в процессе изучения курса Экономическая география и регионалистика .
Выводы.
Глава 3. Технология организации професиональной подготовки специалистов экономического профиля в процессе изучения курса Экономическая география и регионалистика
3.1 Методика организации учебнопознавательной
деятельности студентов в рамках изучения курса Экономическая география и регионалистика
3.2 Самостоятельная работа как основа активизации познавательной деятельности в процессе изучения курса Экономическая география и регионалистика.
3.3 Опытноэкспериментальная проверка эффективности предложенной технологии
Выводы.
Заключение.
Список основных использованных источников
Приложение А. Отраслевая структура промышленного производства крупных и средних предприятий Тамбовской области 2 Приложение Б. Индексы физического объема производства продукции по важнейшим отраслям промышленности Тамбовской
области
Приложение В. Методические указания к выполнению курсовых работ по курсу Экономическая география и регионалистика для студентов дневного и заочного отделений
специальностей ,,
Приложение Г. Рабочая программа курса Экономическая география и регионалистика для студентов специальности
Приложение Д. Тестовые задания текущего контроля.
Введение


В российской научной литературе распространено деление рынка на внешний перемещение рабочей силы между предприятиями, и внутренний внутрифирменное движение кадров. В работах зарубежных специалистов по управлению персоналом концепция внутреннего рынка труда стоит достаточно близко к теории человеческого капитала. Согласно исследованию экспертов Всемирного банка произведенный капитал не только не единственная, но и не основная форма богатства большинства стран мира. Важнейшим составляющим национального богатства являются человеческие ресурсы, включающие в себя ценность скорого труда и человеческого капитала. В исследованиях Международного банка реконструкции и развития МБРР принцип устойчивого развития сформирован как управление капиталом в интересах сохранения и предложения человеческих возможностей. Вопрос об активизации государственного регулирования рынка труда и изменении некоторых сложившихся представлений о том, кто и каким образом должен осуществлять такое регулирование, стоит достаточно остро. В каждом регионе России и в целом по стране разработана Генеральная схема создания рабочих мест. Региональные разделы Генеральной схемы формируются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации. На уровне субъекта РФ происходит оценка потребности населения данного региона в рабочих местах, а также реальная степень удовлетворенности этого спроса, перспективы развития местного рынка труда. Прогнозные оценки потребности населения в рабочих местах сопоставляются в отраслевом и региональном разрезах на каждое пятилетие с ежегодной корректировкой на основании Госкомстата России. Потребности регионов в рабочих местах связаны в большей степени с развитием населения, с географическими, экономическими и политическими особенностями. Потребности отраслей отражают динамику реального потребительского спроса на их продукцию, конкурентные преимущества, международное разделение труда, динамику производительности труда, достижения научнотехнического прогресса. В рамках закона РФ определено, что регионы должны включать регулирование рынка труда в число основных приоритетов политики и в рамках своей компетенции и возможностей соответствующих бюджетов и внебюджетных фондов регулировать доходы, трансфертные платежи и через уровень жизни уровень предложения рабочей силы в регионе, регулировать демографическое качество жизни населения и миграционные процессы 7. Анализ информации по образовательной структуре занятого населения дает возможность выявить потенциальные возможности для создания перспективных рабочих мест, требующих высокого уровня квалификации. Эти данные позволят разрабатывать реальные планы по профессиональной подготовке кадров. Особое внимание, на наш взгляд, в условиях изменяющейся экономической ситуации в нашей стране должно уделяться вопросам профессиональной подготовки специалистов экономического профиля. Кадровый потенциал российской экономики является важнейшим стратегическим фактором, определяющим успех проводимых экономических реформ. Поэтому необходимо обновление содержания знаний и навыков будущих специалистов. В настоящее время для формирования поколения XXI века разрабатываются программы занятости, которые обеспечивают необходимое количество рабочих мест и их оснащение, достаточное для производства конкурентноспособных товаров и услуг программа непрерывного образования, создающая условия для постоянного пополнения и обновления знаний, смены видов труда общегосударственная научнотехническая и инновационная программы программа информатизации образования и дистанционного обучения, основанные на креативной педагогике, современных информационных технологиях, телесетях и Интернете служат для повышения квалификации специалистов. Как было показано выше, наиболее целесообразно направление совершенствования системы профессионального экономического образования определять с учетом специфики потребностей регионального рынка труда. Рассмотрим названную проблему на примере Тамбовской области. В настоящее время промышленность является ведущей отраслью материального производства Тамбовской области.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.288, запросов: 108