Формирование профессиональной компетентности специалиста сестринского дела с квалификацией базового среднего профессионального образования

Формирование профессиональной компетентности специалиста сестринского дела с квалификацией базового среднего профессионального образования

Автор: Левина, Вера Александровна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Саратов

Количество страниц: 207 с.

Артикул: 2740687

Автор: Левина, Вера Александровна

Стоимость: 250 руб.

1.1. Компетентность и компетенция. Модели компетентности в современной педагогике
1.2. Основные положения организации профессионального образования.
1.3. Особенности профессиональных и личностных качеств
специалиста сестринского дела
ВЫВОДЫ.
ГЛАВА 2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
2.1. Построение модели компетентности специалиста сестринского дела с квалификацией базового среднего образования
2.2. Выявление условий формирования профессиональной
компетентности специалиста сестринского дела
ВЫВОДЫ
ГЛАВА 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
3.1. Методические основы формирования профессиональных компетенций у студентов медицинского колледжа
3.2. Анализ сформированности качеств, определяющих профессиональную компетентность выпускников медицинского колледжа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Основные положения организации профессионального образования. ВЫВОДЫ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ. Актуальность темы. Вхождение России в новые социальноэкономические условия выдвинуло на первый план необходимость проведения изменений в национальной системе образования. Стратегия этих изменений, изложенная в Концепции модернизации российского образования на период до года, предусматривает, в частности, существенное обновление содержания и структуры профессионального образования. Задача коренного улучшения системы профессионального образования, качества подготовки специалистов имеет фундаментальное значение для будущего нашей страны. В последние годы акцент в определении целей профессиональной подготовки сместился с усвоения студентами знаний и умений на формирование такой комплексной структуры, как профессиональная компетентность. Это понятие, широко распространенное в зарубежной системе образования, в последнее десятилетие, в связи со стремлением России интегрироваться в европейское сообщество, становится в отечественном образовании базисным для определения не только стратегии общего и профессионального образования, но и для выбора подходов, методов, средств обучения и т. Социальные, экономические преобразования в России не могли не затронуть систему здравоохранения, систему подготовки медицинских кадров. Главной целью Доктрины среднего медицинского и фармацевтического образования г. Модернизация отраслевого образования предусматривает подготовку совершенно нового поколения специалистов,
Таблица 1. Модель компетентности Дж.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.283, запросов: 108