Совершенствование профессиональной подготовки учителя на основе введения музыкально-краеведческого материала в программу предмета Музыка : В условиях системы повышения квалификации

Совершенствование профессиональной подготовки учителя на основе введения музыкально-краеведческого материала в программу предмета Музыка : В условиях системы повышения квалификации

Автор: Павкина, Наталья Витальевна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Москва

Количество страниц: 212 с. ил.

Артикул: 2738136

Автор: Павкина, Наталья Витальевна

Стоимость: 250 руб.

1.1. Исторические предпосылки использования музыкальнокраеведческого материала в процессе совершенствования профессиональной подготовки учителей музыки.
1.2. Анализ исследований по изучению музыкальной культуры родного края как основа моделирования учителем музыки процесса введения музыкальнокраеведческого материала в программу предмета Музыка.
1.3. Научнопедаюгические основы процесса введения музыкальнокраеведческого материала в программу предмета Музыка
1.4. Теоретические основы совершенствования профессиональной подготовки учителя музыки на основе введения музыкальнокраеведческого
материала в программу предмета Музыка.
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование по совершенствованию профессиональной подготовки учителя в системе повышения квалификации на основе введения музыкальнокраеведческого материала в программу предмета Музыка
2.1. Состояние процесса введения музыкальнокраеведческого материала в программу предмета Музыка на основе собранного материала но общеобразовательным школам Тверской области.
2.2. Констатирующее обследование уровня профессиональной подготовки к процессу введения музыкальнокраеведческого материала в программу предмета Музыка0
2.3. Содержание и методика совершенствования профессиональной
подготовки учителей музыки краеведческого материала в
2.4. Результаты процесса подготовки учителей музыки краеведческого материала в
Заключение .
Список литературы


Серьезное внимание уделялось эстетическому воспитанию, которое осуществлялось на уроках литературы, пения, музыки, рисования, а также через систему внеклассных занятий выпускались литературные сборники, устраивались спектакли, литературные и музыкальные вечера, чтения и т. Важнейшую часть обучения в старших классах 2я половина 3го и 4го классов составляла специальная педагогическая подготовка в области дидактики, психологии и методики начального обучения, истории педагогики. Кроме того ученицы знакомились с опытом передовых земских школ. Педагогическая практика проводилась в течение всего последнего года. Она включала в себя педагогические наблюдения, посещение и участие в разборе образцовых уроков учителей, пробные уроки, анализ уроков других практикантов и т. Завершалась педагогическая практика выездом выпускниц на две недели в сельские школы для учительской работы. Все это способствовало основательной подготовке выпускниц для практической деятельности в школе. С года для практических занятий воспитанниц женской учительской школы им. П.П. Максимовича были открыты классы сиротского дома. Фотодокументы свидетельствуют о том, что наряду с другими занятиями в сиротском доме воспитанницами школы проводились уроки пения См. Приложение . Распространению педагогического опыта по эстетическому воспитанию в учебных заведениях Тверской губернии способствовало проведение на Тверской земле учительских съездов, педагогических курсов. В году в помещении Тверской женской учительской школы П. П.Максимовича проходил первый съезд учителей выпускниц этой школы. Руководителем съезда Д. И.Тихомировым была выработана программа съезда учительниц, бывших учениц школы.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.979, запросов: 108