Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Торбина, Ирина Игоревна
13.00.08
Кандидатская
2004
Москва
157 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1 Проблемы формирования содержания педагогической подготовки в современных условиях
1.2 Влияние изменений в содержании школьного образования на педагогическую подготовку в условиях модернизации российского образования.
1.3 Внутренние факторы и проблемы, влияющие на изменение содержания педагогической подготовки в системе высшего педагогического
образования
Выводы по I главе.
Глава 2. Основные направления обновления содержания педагогической подготовки
2.1 Структурные преобразования содержания
педагогической подготовки.
2.2 Проектирование содержания педагогической подготовки.
2.3. Модель взаимодействия вузов в области проектирования содержания педагогической подготовки
Выводы по II главе.
Заключение
Библиография
Прогностическая модель взаимодействия федеральных и региональных педагогических вузов в области обновления содержания подготовки педагогических кадров опирается на педагогические принципы научности, открытости, достоверности и объективности. Впервые дан комплексный анализ проблем обновления содержания подготовки педагогических кадров в контексте реализации Программы модернизации педагогического образования и охарактеризованы основания такого анализа, содержащиеся в категориальном аппарате развивающегося педагогического знания. Разработана прогностическая модель взаимодействия федеральных и региональных педагогических вузов в области обновления содержания подготовки педагогических кадров, обеспечивающая необходимый комплекс эффективных педагогических условий для формирования современного квалифицированного специалистапедагога. Определены основные механизмы успешного, рационального функционирования разработанной модели взаимодействия федеральных и региональных педагогических вузов в рамках Программы модернизации педагогического образования. Выявлена совокупность педагогических принципов эффективной работы прогностической модели взаимодействия федеральных и региональных педагогических вузов в области обновления содержания подготовки педагогических кадров. Российской Федерации. Подготовленные и опубликованные в ходе исследования работы вносят существенный вклад в историю и развитие теории высшей педагогической школы, а учебные пособия и методические рекомендации, прошедшие широкую апробацию, в которых представлены механизмы реализации идей автора в современной педагогической практике, будут способствовать повышению эффективности учебновоспитательного процесса.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Формирование правовой культуры в процессе подготовки специалиста образовательного сервиса в вузе | Разумовский, Сергей Леонидович | 2010 |
Подготовка студентов к исследовательской деятельности в контексте компетентностно-ориентированного инженерного образования | Горшкова Оксана Олеговна | 2016 |
Актуализация педагогического компонента профессиональной подготовки журналистов в классическом университете | Жидкова, Олеся Владимировна | 2011 |