Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Кашпирева, Татьяна Борисовна
13.00.08
Кандидатская
2004
Тула
214 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. История развития подготовки специалистов социальной сферы во Франции
1.2. Структура и сущность многоуровневой подготовки специалистов социальной сферы.
1.3. Основные направления модернизации образования специалистов социальной сферы в конце XX начале XXI века
Глава 2. Характеристика модернизации образования студентов по
основным специальностям социальной работы.
2. 1. Изменения в подготовке студентов к работе по ассистированию, консультированию и помощи на дому
2.2. Реформирование подготовки специалистов по
воспитанию и анимации.
2. 3. Анализ инновационного опыта подготовки специалистов
в регионе ШампаньАрденны.
2.4. Возможности использования французского опыта в условиях модернизации образования социальных работников в России
Заключение.
Список литературы
Процесс институционализации также сопровождается научными спорами относительно терминологии и места социальной работы и специалистов социальной сферы в современной французском обществе. К уже сказанному следует добавить, что А. Дерозьэр и I. Тевено утверждали, что отнесение профессий к социальнопрофессиональным категориям основывается на гипотезе существования и функционирования данных категорий в социальном сознании 2, С. Ж. ВердесЛеру 3, Ж. Ион и Ж. П. Трикар 4 говорят о возросшей роли этой категории и появлении понятия легитимности в социальной сфере с конца х гг. Важным показателем этого становится быстро возрастающая численность специалистов социальной сферы по данным Национального института статистики и экономических исследований, в г. Франции насчитывалось 0 специалистов, в г. С. . Третий период, начавшийся в г. Франции. В этом году, 2 марта, принимается закон 3 О правах и свободах коммун, департаментов и регионов 1. Компания по децентрализации государственного устройства 9, инициированная правительством страны, изменила управление социальной деятельностью, делегируя федеральные полномочия местным органам. Это затронуло финансирование и повлекло за собой необходимость более рационального использования финансов и субсидий государства, что сказалось на привлечении квалифицированных кадров в социальные службы. Некоторые исследователи Ж. Н. Шопар, Э. Морель 2 указывают на кризис социальной работа, необходимость реформирования системы социальной помощи, смену ориентиров и переход от социальной работы vi i к социальному вмешательству ivi i.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Профессиональное развитие будущих учителей физики в процессе их подготовки в вузе | Гришина, Ольга Валерьевна | 2004 |
Формирование в вузе профессиональной готовности бакалавра по направлению подготовки "Социальная работа" к сопровождению детей, оставшихся без попечения родителей | Голенкова, Ольга Валерьевна | 2014 |
Организационно-педагогические условия предупреждения правового нигилизма у военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации | Ичитовкин Сергей Сергеевич | 2018 |