Психолого-педагогическая компетентность руководителя и ее влияние на материальные условия деятельности персонала в организации

Психолого-педагогическая компетентность руководителя и ее влияние на материальные условия деятельности персонала в организации

Автор: Бавшин, Илья Генрихович

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2005

Место защиты: Санкт-Петербург

Количество страниц: 202 с. ил.

Артикул: 2947365

Автор: Бавшин, Илья Генрихович

Стоимость: 250 руб.

Психолого-педагогическая компетентность руководителя и ее влияние на материальные условия деятельности персонала в организации  Психолого-педагогическая компетентность руководителя и ее влияние на материальные условия деятельности персонала в организации 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .
Глава . ПСПХОЛОГОПЕДАГОП1ЧЕСКИИ АНАЛИЗ
ПРОБЛЕМЫ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ВО ВЛИЯНИИ 1А МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ г.
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРСОНАЛА
1.1 Компетентность как объект научного исследования
1.2 Компетентность и ее влияние на материальные ус
ловия деятельности персонала в структуре профессиональной компетентности руководителя
1.3. Пси.хологопсдагогичсская характеристика компе
тентности руководителя во влиянии на материальные условия деятельности персонала.
Глава II. КОМПЕТЕНТНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ВО ВЛИЯНИИ НА МАТЕРИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРЕДПОСЫЛКА
ВЫСОКОПРОДУКТИВНОЙ работы
ПОДЧИНЕННЫХ
2.1. Содержание компетентности во влиянии на мате
риальные условия деятельности персонала у руководителей организаций транспорта.
2.2. Реализация на практике компетентности руководи
теля во влиянии на материальные условия деятельности персонала
2.3 Условия и факторы развития компетентности руко
водителя в оптимизации материальных условии
деятельности персонала.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
ЛИТЕРАТУРА


Компетентный" (compctcns с лат. В научной литературе мы обнаружили два подхода к определению понятия компетентности. O.A. Полищук в своей работе [4], посвященной изучению развития рефлексивной компетентности, связывает понятие "компетентности" с дефиницией "компетенция". В словаре иностранных слов "компетенция" (от лат. Синтезируя перечисленные понятия, Полищук O. На наш взгляд, более точным является разграничение понятии "компетенция” и "компетентность", которое проводит Л. К.Маркова []. Компетенция - определенная сфера, круг вопросов, которые человек уполномочен решать. Иногда можно услышать: это в области моей компетентности (я умею, могу это решать), но не в моей компетенции (меня не уполномочили это решать); или, что реже: это в моей компетенции (я имею право это решать), по я чувствую, что у меня не достает компетентности для этого" [, с. То есть в данном случае компетентностью позволяет человеку судить о чем-либо, высказывать веское авторитетное мнение (и не обязательно в профессиональной сфере). Заметим, что в общей психологии понятие компетентности нс исследуется. Доказательством тому служат не только учебные пособия по психологии, но и психологические словари. Компетентность чаще всего в научной литературе определяют [] как сочетание психолого-педагогических качеств, позволяющих действовать самостоятельно и ответственно; как обладание человеком способностью и умением выполнять определенные трудовые функции. Нс существует единого подхода к определению структуры компетентности. Состав структурных компонентов зависит от того, какой ее вид анализируется. В зависимости от этого делается акцент на тех или иных структурных компонентах. Так, в модели психолого-псдагогической компетентности, разработанной Егоровой Т. П., [] акцент делается на качествах личности, позволяющих направлять активность человека на самопознание, адекватную самооценку, самоконтроль и самоуправление. Структурную основу социально-перцептивной компетентности, раскрытую в работах Зазыкина В. Г., [] составляют проницательность и наблюдательность. Кулькова II. В. [] рассмотрела структуру самой наблюдательности как базового качества, составляющего развитие социально-перцептивной компетентности. Пё структурными компонентами являются: перцептивный, когнитивный, рефлексивный, эмпатийный, мотивационный и прогностический. В структурную основу профессиональной компетентности обычно так же включают совокупность знаний, умении, навыков, психологических качеств человека, а так же другие виды компетентности. Профессиональная компетентность субъекта оценки и отбора персонала [] имеет следующие структурные составляющие: методическая компетентность в области средств и способов отбора кандидатов, оценки их профессиональных умений и профессионально важных качеств, предполагающая способность выделять критерии и показатели, владение психологическими методами оценивания, умения анализировать и объяснять полученные факты; социально-психологическая компетентность; профессионально-управленческая компетентность, проявляется в знании особенностей функционирования конкретного субъекта в общей системе профессиональных взаимодействий. Профессионально-педагогическая компетентность [] определяется как сложное образование, в котором выделяются следующие основные элементы. Специальная, профессиональная компетентность в области преподавания дисциплины. Методическая компетентность в области способов формирования знании, умений у учащихся. Сониальпо-психологическая компетентность в области процессов общения. Дифференциально-психологическая компетентность в области мотивов, способностей, направленности учащихся. Аутопсихологическая компетентность в области достоинств и недостатков собственной деятельности и личности. В представленную Н. Н Ершовой [] структуру профессиональной компетентности, помимо знаний, умений и навыков, входят направленность субъекта труда, профессиональная Я - концепция, такие личностные свойства как интеллект, воля, эмпатия, наблюдательность, доброжелательность. Маркова А.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.301, запросов: 108