Развитие системы среднего профессионального образования объединённой Германии : 90 годы XX - нач. XXI вв.

Развитие системы среднего профессионального образования объединённой Германии : 90 годы XX - нач. XXI вв.

Автор: Кирилловский, Антон Николаевич

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Казань

Количество страниц: 205 с. ил.

Артикул: 3312407

Автор: Кирилловский, Антон Николаевич

Стоимость: 250 руб.

Развитие системы среднего профессионального образования объединённой Германии : 90 годы XX - нач. XXI вв.  Развитие системы среднего профессионального образования объединённой Германии : 90 годы XX - нач. XXI вв. 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЪЕДИНННОЙ ГЕРМАНИИ НА РУБЕЖЕ XXXXI ВЕКОВ
1.1 Основные тенденции развития системы среднего
профессионального образования Германии на современном этапе
1.2 Социальноэкономические и профессионально обусловленные
предпосылки развития системы среднего профессионального образования объединнной Германии
1.3 Современное состояние взаимодействия профессионального
образования и рынка труда
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИОННОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ГЕРМАНИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
2.1 Струюура профессиональной подготовки квалифицированных специалистов в Германии
2.2 Специфика подготовки квалифицированных специалистов по дуальной системе в средних профессиональных образовательных учреждениях Германии
2.3 Организационнопедагогические условия использования опыта 4 дуальной системы образования в отечественной практике
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Предреформенная ситуация в образовании контрастировала с немецким «экономическим чудом», ставшим возможным благодаря весомой финансовой помощи Америки, а также с увеличением политического веса среди экономически развитых стран Европы. Существенную роль в определении задач и ориентации образовательной политики играют политические партии ФРГ. Предусмотренное в «Основном законе» право политических партий на волеизъявление народа (ст. Партийные разногласия демонстрировали различные, а то и противоположные представления о развитии немецкой профессиональной школы, подтверждая тезис: вопросы образования - это одновременно вопросы власти, решаемые политическими средствами. На рубеже ХХ-ХХ1 вв. Важную роль в достижении согласия сыграли политические события начала -х гг. Германии [8, с. Предвестниками грядущей реформы стали уже апробированные в конце -х гг. XXI века» [6, с. К образовательной политике всё шире привлекаются различные общественные организации и союзы, которые способствуют созданию гражданского общества, где граждане относительно независимо от государственной власти объединяются в соответствии со своими взглядами, политическими, экономическими, социальными или профессиональными интересами в неправительственные организации. Принимая на себя определённую ответственность, они «разгружают» государство, обогащают его своей деятельностью, укрепляют демократию, стимулируют политический и экономический успех. Серьёзный вклад в развитие образовательной политики внесли такие федеральные и региональные объединения и союзы, как Союз немецких учителей реальных школ, Немецкий союз филологов, Федеральный союз учителей экономических школ, Германское общество педагогов. Сложилась традиция устойчивого сотрудничества немецкого учительства, учёных, общественных деятелей с представителями административных органов и политиков в области образования [, с. В течение нескольких десятилетий росло влияние общественности Германии на процесс модернизации в различных звеньях системы профессионального образования, в том числе в рамках внутришкольного управления по гуманизации взаимоотношений учитель -ученик. Один из важных факторов, определяющих направленность образовательной политики ФРГ, - вхождение её в Большую Европу, деятельность по европейской интеграции в рамках Европейского Союза. Европейский Союз как инструмент взаимного культурного сближения и обогащения, объединяя различные страны со своими особыми моделями государственного устройства и историческими традициями, оказывает большое влияние на образовательную политику входящих в её состав стран [, с. Европе, в которой первостепенной задачей оставалось развитие сотрудничества в области обеспечения качества с акцентом на обмен моделями и методами, а также обработка общих критериев. В связи с этим представляется целесообразным и необходимым обратиться к имеющемуся опыту развития и реформирования профессионального образования в других странах, в частности в Германии, которая, также испытывает на себе воздействие современных мировых процессов, связанных с экономической глобализацией. Изучение немецкого опыта в сфере профессионального образования необходимо с точки зрения использования эффективных стратегий обеспечения качества и образцов лучшего опыта в системе профессионального образования России [, с. В образовательной политике ФРГ этой проблеме уделяют значительное внимание. Формируется новый взгляд на становление европейской политической культуры, на развитие способности мыслить масштабнее, то есть категориями европейца. Глубоко познаётся наследие общих ценностей, в частности, путём введения новых предметов в профессиональной школе, например, «европоведения». Реформе образования помешало эпохальное политическое событие в истории Германии: стремительное мирное воссоединение двух немецких государств в г. Берлинской стеной [, с. Присоединение Восточной Германии к Западной стало главной причиной для разработки новой стратегической программы по развитию немецкого профессионального образования не только в западных (старых), но и 5 восточных (новых) землях объединённой Германии.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.357, запросов: 108