Педагогические условия развития профессиональной компетентности студентов технического вуза средствами инженерной графики

Педагогические условия развития профессиональной компетентности студентов технического вуза средствами инженерной графики

Автор: Литвинова, Наталья Борисовна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Москва

Количество страниц: 169 с. ил.

Артикул: 3311597

Автор: Литвинова, Наталья Борисовна

Стоимость: 250 руб.

Педагогические условия развития профессиональной компетентности студентов технического вуза средствами инженерной графики  Педагогические условия развития профессиональной компетентности студентов технического вуза средствами инженерной графики 

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава 1. Теоретические аспекты формирования
профессиональной компетентности у студентов средствами инженерной графики.
1.1. Системный подход как методологическая основа
исследования
1.2. Профессиональная компетентность современного специалиста как объект педагогических исследований .
1.3 Педагогические условия и средства формирования
профессиональной компетентности студентов средствами
инженерной графики
Выводы по первой главе.
Глава 2. Научнометодическое обеспечение и
экспериментальная проверка формирования профессиональной компетентности студентов средствами инженерной графики.
2.1. Цели, задачи и этапы организации исследования.
2.2. Разработка методов и средств формирования профессиональной компетентности для системы обучения инженерной графике в вузе
2.3.Методика формирования профессиональной компетентности студентов средствами инженерной графики и ее оценка..
2.4.0ценка результатов применения научнометодического
комплекса
Выводы по второй главе
Заключение.
Библиография


Каждый специалист должен уметь построить взаимоотношения между субъектами и объектами делового процесса, принять и реализовать управленческие решения в своей профессиональной деятельности как субъект системы управления, развивая свои профессиональные способности и раскрывая свой творческий потенциал за счет умения гибкого применения технологий систем управления, обучения и воспитания на основе их дополнительности и непротиворечивости. Все это становится одной из основных задач любого учебного заведения и способствует развитию профессиональной компетентности студента. Между тем анализ литературы показывает, что пока не выработано единого мнения о проблеме развития профессиональной компетентности. Ряд ученых рассматривают информационную компетентность и выделяют ее как составляющую профессиональной компетентности (Б. С.Гершунский, В. В.Шапкин, Н. Х.Насырова, О. А.Кизик, Т. А.Гудкова). С позиций данного исследования интересен и другой подход к понятию профессиональной компетентности, которое исследователи связывают с понятием «культура». Ряд исследователей: Н. И.Гендина, Н. И. Колкова. Г.А. Стародубова, И. Л.Скипор, Ю. С.Зубов, В. А.Фокеев, С. Д. Каракозов -категорию «компетентность» рассматривают во взаимосвязи с категориями «компьютерная грамотность», «информационная культура», характеризующими уровень развития личности. ВУЗов. Вместе с этим, проблема повышения качества подготовки специалистов в системе обучения инженерной графике в техническом вузе освещена в теории и методике преподавания графической дисциплины в работах В. А.Гервера, Каревой Д. Ф., Катхановой Ю. Ф., Унсович Т. А., Шабека Л. С.и др. Важным для нашего исследования в обучении инженерной графике является отработка рационального обучения графическим дисциплинам в исследовании И. Б.Кордонской; преемственность графической подготовки в школе и вузе - в работах Л. Н.Сайгак; развитие творческих умений и умений репродуктивной деятельности - в исследованиях Гервера В. А., Катхановой Ю. Ф., Семенова Н. С., Патриной В. А., ГаврилюкЕ. Методические приемы в преподавании начертательной геометрии и инженерной графики, рассматриваемые в диссертационных исследованиях, во многом продолжают оставаться традиционными, однако в исследованиях уделяется достаточно внимания решению графических задач с помощью алгоритмов: Матвеева М. В., Дмитриева И. Ниловой В. И., Матвеевой М. В. Системный подход в изучении графических дисциплин рассматривается в работах Д. Ф.Каревой, Булатовой И. С., проблеме организации самостоятельной работы по инженерной графике посвящены работы Хрусталевой Т. В., Найденовой Л. Актуальность перечисленных выше проблем, их теоретическое и практическое значение обусловили содержание и направления нашего исследования, в ходе которого была предпринята попытка определения эффективных технологий, обеспечивающих повышение качества подготовки профессионально компетентных специалистов. Проведенный анализ психолого-педагогичсской и специальной литературы показал, что достаточно широко рассмотрены вопросы, связанные с инженерным образованием, затронуты некоторые проблемы компьютеризации образования, но вопросы активизации подготовки студентов инженерных специальностей к профессиональной деятельности не нашли должного отражения в работах педагогов-исследователей. Актуальность проблемы, ее научная и практическая значимость и при этом недостаточность реализации на практике механизмов формирования профессиональной компетентности студентов средствами графики обусловили выбор темы диссертационного исследования: «Педагогические условия развития профессиональной компетентности студентов технического вуза средствами инженерной графики». Цель исследования: решение данной проблемы. Объект исследования: система графической подготовки студентов в техническом вузе. Определить и реализовать педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов средствами инженерной графики. Разработать и внедрить в практику научно-методическое обеспечение формирования информационной компетентности студентов средствами инженерной графики.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.282, запросов: 108