Формирование диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей в процессе профессиональной подготовки

Формирование диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей в процессе профессиональной подготовки

Автор: Ивутина, Елена Петровна

Шифр специальности: 13.00.08

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Киров

Количество страниц: 172 с. ил.

Артикул: 4082235

Автор: Ивутина, Елена Петровна

Стоимость: 250 руб.

Формирование диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей в процессе профессиональной подготовки  Формирование диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей в процессе профессиональной подготовки 

Оглавление
Введение.
Глава 1. Теоретические основания процесса формирования диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей вуза
1.1. Диагностическая компетентность как педагогическая проблема.
1.2. Специфика формирования диагностической компетентности
у студентов педагогических специальностей.
1.3. Формы и средства процесса формирования диагностической компетентности.
Глава 2. Организация процесса формирования диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей в процессе профессиональной подготовки.
2.1. Изучение уровня сформированности диагностической компетентности у студентов на разных этапах обучения в вузе
2.2. Модель процесса формирования диагностической компетентности у студентов педагогических специальностей вуза
2.3. Анализ результатов опытноэкспериментальной работы по формированию диагностической компетентности у будущих педагогов.
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение
Актуальность


Модель процесса формирования диагностической компетентности включает в соответствии с целевыми установками мотивационного, когнитивного и деятельностного критериев в рамках аудиторной и самостоятельной работы, педагогической практики студентов совокупность дидактических средств, адекватных этапам процесса формирования диагностической компетентности у студентов различных педагогических специальностей. Основными дидактическими средствами выступают: составление психолого-педагогического портрета личности учащегося, диагностический инструментарий на печатной основе, анализ педагогических явлений с использованием аудиовизуальных средств. Реализация модели процесса формирования диагностической компетентности будущих учителей в условиях вуза обеспечивается поэтапным построением циклов, отвечающих логике становления у студентов профессионально-педагогической компетентности. На данном этапе собирается и обобщается информация о состоянии и уровне развития диагностической компетентности у студентов. На этапе теоретической и практической подготовки будущего учителя к психологопедагогической диагностике студентам предлагаются необходимые знания о сущности психолого-педагогической диагностики, а также организуется самостоятельная диагностическая деятельность, позволяющая закрепить на практике знания и умения, выявить недостатки теоретической подготовки. Завершающий этап - диагностико-прогностический, позволяет выявить уровень развития диагностической компетентности у участников опытноэкспериментальной работы. Развитие творческой деятельности студентов в процессе обучения» (Киров, г. Актуальные проблемы дошкольного образования в регионе» (Киров, г. Совершенствование образовательных процессов» (Краснодар, г. Личностно ориентированное профессиональное образование» (Екатеринбург, г. Современные технологии и активные методы обучения в вузе как условие подготовки специалистов (Киров, г. Интеграционная стратегия становления профессионала в условиях многоуровневого образования» (Котлас, г. Материалы исследования обсуждались на заседаниях кафедры педагогики Вятского государственного гуманитарного университета. Апробация результатов исследования осуществлялась также через руководство проблемной группой «Развитие диагностической компетентности у учителя» при Кировском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений. В заключении сформулированы основные выводы проведенного исследования. Список литературы включает 3 источников. В приложениях приведены материалы опытно-экспериментальной работы. Глава 1. Теоретические основами*! В педагогической литературе накоплен богатый исследовательский опыт, обращенный к проблемам профессионального становления будущего учителя, который выступает фундаментом общепрофессиональной подготовки педагогов. Особую актуальность приобретает изучение вопросов специальной подготовки учителя в условиях модернизации образования и, как показывает анализ научной литературы и практической деятельности, приоритетное значение здесь принадлежит формированию диагностической компетентности будущего специалиста. Динамично изменяющаяся социальная среда приводит к изменению поведения, стиля общения современных школьников. Все это требует использования адекватных способов их изучения, соответствующих знаний и умений, которыми необходимо овладеть студентам в период обучения в процессе формирования профессионально-педагогической компетентности. Одним из видов её, на наш взгляд, является диагностическая компетентность, сущность которой не определена и методика формирования не разработана, что требует специального научного изучения. Обращаясь к термину «диагностическая компетентность», нам необходимо первоначально рассмотреть сущность диагностики в педагогической деятельности. В гносеологии диагностика представляется как особый промежуточный вид познания, стоящий между научным знанием общей, внутренней, закономерной сущности и опознанием единичного, внешнего, случайного, конкретного явления.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.271, запросов: 108