Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста : На прим. луга

Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста : На прим. луга

Автор: Арсентьева, Вера Петровна

Шифр специальности: 13.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Москва

Количество страниц: 215 с.

Артикул: 182727

Автор: Арсентьева, Вера Петровна

Стоимость: 250 руб.

Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста : На прим. луга  Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста : На прим. луга 

1.1. Биоценоз как предмет исследования в современном естествознании
1.2. Психологопедагогические основы формирования у дошкольников представлений о природе.
Глава 2. Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста
на примере луга.
2.1. Особенности представлений о биоценозе
у детей лет
2.2 Педологические условия формирования представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста на примере луга
2.3 Анализ результатов работы.
Заключение.3
Список литературы


Эти связи и отношения живых организмов по своему существу и последствиям многообразны и чрезвычайно разнородны. Также довольно разнообразны и принципы их объединения и классификации. Например, в основе классификации В. Н.Беклемишева лежит значение отношений для занятия видом определенной экологической ниши функционального места вида в экосистеме, определяемого его биотическим потенциалом и совокупностью факторов внешней среды, к которым он приспособлен. В трофической цепочке выделяют три разных уровня продуценты, травоядные, плотоядные. Трофические и топические связи, по мнению биологов, имеют наибольшее значение в биоценозе и составляют основу его существования. Именно эти отношения удерживают друг возле друга организмы разных видов, объединяя их в достаточно стабильные сообщества. Выделенные межвидовые связи организмов хорошо прослеживаются в природных сообществах, что позволяет знакомить с ними детей во время прогулок и экскурсий. Среди огромного многообразия зависимостей между обитателями биоценоза можно выделить определенные типы отношений, имеющие много общего у организмов самых разных систематических групп мутуализм, протокооперация, симбиоз, комменсализм, синойкия, хищничество, полупаразитизм, аменсализм, конкуренция, антагонизм, нейтрализм. Перечисленные формы межвидовых взаимоотношений живых существ, входящих в состав биоценозов, объединяются и классифицируются учеными поразному. Например, Ю. Выделенные Ю. Одумом взаимодействия видов можно обнаружить в любом сообществе.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.178, запросов: 108