+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Организационно-педагогические основы социальной работы с населением малого промышленного города

  • Автор:

    Анисимова, Надежда Ивановна

  • Шифр специальности:

    13.00.06

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1999

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    242 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Содержание
Введение
Глава I. Социальная работа с населением как объект организационнопедагогической деятельности.
1.1. Назначение, требования, принципы социальной работы с населением в условиях реформирования социальноэкономической системы В России.
1.2. Педагогические аспекты в социальной работе с населением.
1.3. Функции управления социальной работой с населением в
условиях малого промышленного города.
Выводы по I главе
Глава II. Опыт конструирования модели социальной работы с населением малого промышленного города.
2.1. Условия и критерии оценки эффективности системы социальной работы с населением малого промышленного города.
2.2. Содержание и формы социальной работы с населением в современных условиях, адекватные потребностям конкретного социума.
2.3. Организация рационального взаимодействия в социальной
работе с населением и работа с кадрами
Выводы по главе
Заключение
Список использованной литературы


Назначение, требования, принципы социальной работы с населением в условиях реформирования социально-экономической системы в России. Современный этап развития цивилизации как всемирно-исторического процесса закономерно выдвигает на передний план ориентацию научного знания, его теоретико-методологического потенциала на комплексное изучение человека, раскрытие его целостной сущности как субъекта интегративных отношений и разносторонней сознательной деятельности в различных сферах. Востребованность подобного подхода подтверждают активно развивающиеся в последние десятилетия идеи междисциплинарности и комплексности в научном познании. Проводимые в данном контексте исследования с опорой на теорию систем представляют довольно разнообразный спектр фундаментальных и прикладных проблем современной науки и практики, в том числе системного изучения человека в динамических структурно-фундаментальных взаимосвязях с различными факторами природной и социальной сферы. К сожалению, несмотря на значительный объем исследований по проблемам методологии междисциплинарного изучения открытых социальных систем (в том числе представляющих личностно ориентированные модели поведения и деятельности человека в различных сферах микросоциума, реабилитационной социально-педагогической деятельности и др. Однако при всем этом по-прежнему главным стимулирующим фактором выступает общесоциальная потребность гармонизации отношений общества и личности, необходимость выявления в различных сферах макро-, мезо- и микросоциума реальных возможностей для оптимального жизнеосуществления человеческих ресурсов, формирования нравственно-психологического потенциала человека, реализации и реабилитации его жизненных сил. В этом контексте особую важность и актуальность приобретает сфера жизнедеятельности людей. Это существенно для людей разных поколений, растерявшихся и чувствующих себя не очень уверенно в социально-экономической ситуации. Анализ различных подходов к пониманию сущности и содержания социальной работы с населением в различных странах мира, как имеющих огромный опыт, так и стран, в которых идет процесс накопления опыта социальной работы с различными категориями населения, позволяет сделать некоторые выводы и обобщения, уточнить такие понятия, как "социальная работа", "социальная педагогика", "социально-педагогическая деятельность". В ст. Конституции Российской Федерации дано определение России как социального государства, "политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих деятельную жизнь и свободное развитие человека" (, 5). При этом явно предполагается, что реально "обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб". Профессиональная социальная работа - один из способов реагирования общества на изменения в социально-экономической и политической сферах. В нестабильных и конфликтных обществах они способствуют примирению сторон. Социальная работа может быть рассмотрена как разновидность человеческой деятельности, цель которой - оптимизировать осуществление субъектной роли людей во всех сферах жизни общества в процессе жизнеобеспечения и деятельного существования личности, семьи, социальных и других групп и слоев в обществе. В литературе имеются и другие формулировки этих понятий. Но главное в том. Такая деятельность имела место с самого начала возникновения человеческого общества, принимая разные фермы на различных этапах его развития. Важно отметить, что социальная работа с населением направлена не только на реализацию мер социальной поддержки "слабых" социальных групп, но и на реализацию мер по социальной защите всего населения. В этом широком смысле она касается каждого человека, зеего населения. Спектр социальной работы, социальной помощи населению исключительно многообразен. Причем, как правило, он имеет тенденцию к расширению. Вот как, например, развивалась социальная помощь в Швеции за последние - лет. Вначале в стране оказывалась помощь только по дому и хозяйству престарелым и семьям с детьми.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.115, запросов: 962